
四、课间休息:(布置3)小游戏:考考大家,比比谁的反应快,我说动作你来做高举左手,手放下;高举右手,手放下老师和大家一起做,高举左手,老师怎么和大家的不一样老师做错了你们做错了呢我们为什么不一样老师的右边是哪边左边呢前面呢后面呢呢我换个方向站,你还能指出我的前后左右吗这样站呢呢我想和大家的前后左右一样呢我该怎么站—后脑勺面向大家,这回对了吗我们一起来做一遍:高举左手,手放下;高举右手,手放下五、巩固练习1、游戏做完了,我们接下来要用今天所学的知识解决问题了来看这道题,谁愿意当个小老师给我们来讲讲—播放试题微课2、谁能象刚刚的小老师一样,再试试下面那幅图是淘气看到的(画“√”)和他一样吗你观察的很仔细,奖给你个贴画

师:24时计时法又是怎样转化成普通计时法的生:如果是第一圈的时间,直接加上前面的词语如果是第二圈的时间,把前面的词语加上,还要用几时减掉12师:同学们已经掌握了这两种计时法之间的转化24时计时法因为使用方便,被广泛的应用于交通、邮电、广播等许多部门生活中你还在哪见过用24时计时法表示的时刻生:电话、万年历、手机、电视……师:同学们真爱动脑筋,能大胆的发表自己的想法,真了不起那赶紧来挑战一下【课堂作业】教材第83页“做一做”【课堂小结】同学们,一节课40分钟就在我们的研究、讨论、交流中,不知不觉地过去了通过这节课的学习,你有什么收获你对自己的表现满意吗【课后作业】1教材第85页“练习十八”第1题

提前写好教案有助于顺利而有效地开展教学活动那么关于初一英语教学设计应该怎么做呢以下是小编准备的一些初一英语教学设计与反思,仅供参考初一英语教学设计与反思简短范文精选篇1一、Teachers words: Where there is a will, there is a way二、Teaching aims:1、知识目标:词汇: clean, read, sure, wait, toy, west, camera, activity, shop, bird短语:talk about, a photo of, thanks for, play soccer, wait for, some of, in the first photo, …交际用语:(1)What are you doing

不过喝水也有讲究,痛风患者要牢记以下5点,正确的喝水才能够起到事半功倍的效果1、主动喝水很多人平时感觉到口渴的时候才想到喝水,其实在这个时候身体已经处于缺水的状态,尿液就会变得过度浓缩,尿酸就会变得越来多尤其是痛风患者,想要加速尿酸的排泄,更要养成主动喝水的习惯,不能等到身体缺水之后才想起喝水,以免大量的尿酸长时间的沉积在身体里面,对骨关节造成更多的刺激和损害2、控制好喝水的时间任何人在早上起床的时候,都应该养成喝一杯温开水的习惯,不仅可以滋润肠胃,补充水分,还能够稀释尿液,减轻肾脏负担,促进尿酸的排泄需要注意的是,在吃饭前或者饭后要尽量避免立即喝水,以免影响到肠胃的消化吸收功能,尽量将喝水的时间控制在两餐之间
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