
[教学步骤 ]一、导语 设计设计(一)琦君,当代最有名的台湾女作家之一代表作品有散文集、小说集以及儿童文学作品30余种《琦君说童年》想必大家都看过吧,今天我们一起学习选自其中的《春酒》设计(二)一年之计在于春,新年是极喜庆的字眼每到这一天,人们都会准备些象征来年幸福、美满的东西,如春糕、春馍、春酒等甜甜的一杯春酒,是节日的珍品,是母亲的骄傲,更是作者最美好的回忆让我们与作者一起,在这杯甘醇的春酒中尽情地陶醉吧二、激发生活经验,创设课堂氛围1课前,学生提供新年家庭录像带,教师选择精彩片断播放,创设浓浓的课堂氛围,师生一齐步入第一个教学环节都来看我过春节2学生漫谈自己过年的故事、体会,教师引导学生感受那些经历中蕴涵的情感和意蕴,步入第二个教学环节大家都来说新年

有人说:人生能有几回博也有人说今朝有酒今朝醉,正如诗人臧克家说的:有的人死了,他还活着,有的人活着,他已经死了未来永远掌握在自己的手中,电视热播剧《蜗居》中两姐妹截然不同的生活态度所带给他们不同的结局,正是描绘了两类人完全不同的生活轨迹时间的双手已经把我们推入高中,也将很快将你们送上大学,踏入社会同学们,你们正处于朝气蓬勃风华正茂的时期,有的是青春,有的是理想,有的是奋斗和拼搏的勇气,那么请拿出你们的全部力量,思索人生,创造未来,开拓进取同学们,共青团员们,当世界科技革命的`浪潮汹涌澎湃冲荡全球时,当人类进入太空探觅神奇时,当中国的改革正在深入人心深入每一个角落时,我们该怎么办我们要奋力前行,立而雄视

夹菜要文明,应等菜肴转到自已面前时,再动筷子,不要抢在邻座前面,一次夹菜也不宜过多要细嚼慢咽,这不仅有利于消化,也是餐桌上的礼仪要求决不能大块往嘴里塞,狼吞虎咽,这样会给人留下贪婪的印象不要挑食,不要只盯住自己喜欢的莱吃,或者急忙把喜欢的菜堆在自己的盘子里用餐的动作要文雅,夹莱时不要碰到邻座,不要把盘里的菜拨到桌上,不要把汤泼翻不要发出不必要的声音,如喝汤时“咕噜咕噜”,吃菜时嘴里“叭叭”作响,这都是粗俗的表现不要一边吃东西,一边和人聊天嘴里的骨头和鱼刺不要吐在桌子上,可用餐巾掩口,用筷子取出来放在碟子里掉在桌子上的菜,不要再吃进餐过程中不要玩弄碗筷,或用筷子指向别人不要用手去嘴里乱抠用牙签剔牙时,应用手或餐巾掩住嘴

2把这张纸的4/7平均分成3份,又该怎样解决3引导归纳分数除以整数的意义及计算方法4想一想;整数除法也有类似的规律吗5填一填,验证猜想1÷4 1×1/47÷3 7×1/3三、反馈矫正落实双基1出示26页试一试2指导完成26页练一练的1~3题四、小结评价布置预习1引导小结(1)这节课我们学习了什么知识(2)还有什么问题2布置预习:27~28分数除法(二)板书设计:分数除法(一)4/7÷2=4/7×1/2=2/74/7÷3=4/7×1/3=4/21分数除以整数的意义,与整数除法的意义相同计算法则:分数除以整数(零除外),等于乘这个整数的倒数北师大版五年级数学下册教案精选篇5教学目标:1、知识目标:体验分数除以整数的计算方法,在讨论交流的基础上总结出计算法则,并能正确的计算
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