师引导：把这些句子找出来，读一读，读出坚强、可爱来学生C：读懂了小猫很淘气，折腾得花草枝折花落师引导：对，把句子找出来，读一读，读出淘气来2归纳引导(1)这么淘气的小猫，如果是你家的猫，你会怎么评价它根据老师的指示说说这是一只______________________(2)老舍老生又是怎样评价它的，从文中找出两个词语来评价它生气勃勃天真可爱(3)你读了课文和老舍先生产生的感情一样么说一说(喜欢、喜爱)(4)大家一起读一读第4自然段，注意读出喜欢的感情五、小结一只可爱的小猫，全身都洋溢着淘气与生气，它长大后会有怎样的表现，我们明天再学六、布置作业1抄写词语2完成思考·练习第1题第二课时教学过程一、复习导入1
设计意图:使学生及时巩固所学新知，体会三种表示方式存在的必要性和适用对象(五)归纳小结，布置作业[来源:Z__kcom]小结：在师生互动中，让学生了解或体会下例问题：1．本节课我们学习了哪些知识内容2．你认为学习集合有什么意义3．选择集合的表示法时应注意些什么设计意图:通过回顾，对概念的发生与发展过程有清晰的认识，回顾集合元素的三大特性及集合的三种表示方式作业：1．课后书面作业：第13页习题11A组第4题2元素与集合的关系有多少种如何表示类似地集合与集合间的关系又有多少种呢如何表示请同学们通过预习教材五板书分析PPT集合的含义与表示定义例1集合______×______________元素______×______×例2元素与集合的关系______×______________作业______________高中数学集合教案篇12教学过程：一、复习引入：1．简介数集的发展，复习最大公约数和最小公倍数，质数与和数；2．教材中的章头引言；3．集合论的创始人——康托尔（德国数学家）（见附录）；4．“物以类聚”，“人以群分”；5．教材中例子（P4）
幼儿园托班数学教案（精选篇4）活动目标：1、引导幼儿观察物体量的差异，学习正逆排序(数量在7以内)2、培养幼儿学会独立取放、操作材料和正确地使用操作材料活动准备：教具：五个高矮不等的贴绒娃娃学具：44份袋子，(可以是7以内高矮不同的筷子、吸管、纸条、牙签等)排队纸人手一份活动过程：一、给娃娃排队1、(出示高矮不等的娃娃5个)小朋友看看，谁来了(娃娃)有几个娃娃(5个)这5个娃娃一样吗哪里不一样(有的高，有的矮)谁来给娃娃排队2、请一名幼儿来给这5个娃娃排队，排完后请他说说是怎么排的3、(再出示一个娃娃)这个娃娃排在哪里好呢引导幼儿进行比较启发幼儿按序排好4、除了刚才的排法，我们还可以怎样给这6个娃娃排队呢
现代人由于生活水平的逐步提升对食物有了更多元化的选择，但由此而产生的各种肠胃疾病同样也令人苦恼不已相比较于药物治疗肠胃疾病，食疗调养受人青睐以下这几种食物有着良好的养胃功效，在日常生活中多食用这类食品的好处是较多的1、小米粥小米粥的质地较为绵糯，易于肠胃的消化与吸收，具有补脾补气补虚等多重功效，并且能够较好的保护胃黏膜，对于有肠胃疾病的患者而言，小米粥是十分理想的养胃佳品2、山药粥山药粥具有醒脾和胃的功效，山药中含有丰富的活性酶类成分，能够促进人体消化液的产生，对于消化功能较弱的人而言，常常食用山药粥可以达到良好的养胃目的3红枣南瓜粥红枣当中所含有的胶质物能够有效地保护胃粘膜以及炎症对于胃肠道的侵蚀，具有补血益气和健脾养胃的功效；南瓜当中所含有的微量元素有促消化、清热解毒、消炎止痛等功能，将这两种食物煮粥喝，能够帮助胆汁分泌水，降低其它物质对肠胃的刺激，对有肠胃炎的患者而言，红枣南瓜粥的养胃功效十分的出众
（总计53605字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
