练习编排从具体到抽象，适合学生思维的发展规律教学目标重点是：通过算法多样化，使学生较熟练口算9加几掌握、运用“凑十法”口算9加几；从生活中提炼数学，培养学生计算意识，教育学生多参加有益的体育活动，提高体素质教学难点：掌握9加几中的“凑十法”教具：课件或例1图片若干份学具：两种颜色的小棒和图片二、教学过程（一）数乒乓球出盒子里的9个白球和盒子外的3个黄球1、提问：你看到了什么你问什么允许学生从不同的角度提出问题2、引导或抓住问题“一共有多少个乒乓球”请学生向其他同学展示数的过程学生操作解决问题，大概归纳为以下三种方法：（1）点数，一个一个数出结果（2）接着数，盒内有9个，从9起接着数出结果（3）“凑十法”盒内有9个，放进1个黄球凑成10
二、班级情况分析：本学期我所任课的班级还是二年级三班和四班，两个班共有学生90 人，二年级的孩子经过了一年半的数学学习活动，对数学知识与技能的掌握以及学习习惯等相对来说已有了较大的转变；完成作业情况也较好，大部分同学作业清楚，态度端正，对数学表示出了较大的兴趣不过还有一小局部同学由于学习习惯、学习方法以及其自身的种种原因，尚不能主动地参与数学学习活动，学起数学来感觉还是有点累因此，本学期重点要抓学习习惯的巩固，继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习惯其次，要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生活的密切联系，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心三、教材分析：这一册教材包括：数据收集整理，表内除法（一），图形的运动，表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，简单的推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等
高血脂是一种特别多见的现象，指的是在人体的血液当中，甘油三脂以及胆固醇的含量异常升高的症状任何人群以及任何年龄都会患有此种病症，但以男性人群居多导致高血脂症的原因，一般认为与遗传、基因突变等有关除此以外，错误饮食、体力劳动不足，或者抽烟、喝酒、肥胖，都有可能会导致出现高血脂症高血脂不算是一种心血管病，但是，一旦长期血脂过高，会引起各类的血管疾病，比如脑梗、冠心病等所以说，一旦血脂过高，一定要根据医生的建议，采取正确的治疗方法，达到降低血脂的目的此外，一定要做好饮食方面的调理对于高血脂人群来说，有几种水果能够起到降血脂的功效哪些水果能够有效降血脂一、猕猴桃猕猴桃当中所含有的精氨酸，能够起到改善血液流动的作用
(section 4)iii教学策略通过任务型的教学，让学生学会自主学习，归纳总结，培养主动学习的能力尤其对所学内容能主动复习并加以整理和归纳的能力1)合作学习：合作学习是指学生通过分工合作共同达成学习目标的一种学习方式本节课将在课堂活动中把学生分成四人一小组的学习小组，让他们围绕着课堂任务分工合作，在活动中相互探讨、相互交流、相互合作，从而获得知识、技能和情感体验，发展他们的能力2)创设情景和有意义的任务活动，激发学生的学习热情，培养他们的概括和推理能力，发挥他们自己的'主观能动性，把被动的学习变为主动学习iv教学手段：多媒体viteaching procedures and ways教学过程与方式period 1 new functionpresentinglanguage goals 语言目标1
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