但还是怕迟到，所以赶着去上学了，从这句话可以看出“我”是一个爱学习、遵守纪律的好孩子3、指导学习第10～11自然段自由朗读课文，想一想：文章的结尾为什么重复“一夜秋风，一夜秋雨”（1）教师指名读第10～11自然段（2）首尾呼应，再次强调这是秋日美景三、运用方法，仿写练习1、“铺满金色巴掌的水泥道”，多么美丽的发现啊你在上学的路上或者其他地方有没有看到过类似的景色呢试着写一写吧，不需要写太长，几句话就行2、学生仿写例文展示：我出去散步的时候，天开始放晴了路面多了很多昨夜大风吹下来的树叶，再加上被水粘住了，那一片片树叶落下来形成的一个个美丽的图形，真像昨夜有名画家来门前涂涂画画从家门口一直到小路的尽头__（课件出示例文描述的情境图）3、小组交流
中新网广州6月8日电 (记者 王坚)受高空波动和切变线影响，广东多地8日中午遭遇暴雨广东于8日10时启动防汛Ⅳ级应急响应截至当日13时2分，封开、信宜、高州、化州等地暴雨橙色预警，以及全省26个暴雨黄色预警和52个雷雨大风黄色预警处于生效中暴雨中的广州王坚 摄 广东省应急管理厅介绍，据气象部门监测预报，6月8至9日，全省有大雨到暴雨，其中粤东、珠江三角洲南部、粤西的部分市县有暴雨局部大暴雨或特大暴雨，雷雨时伴有短时强降水和局地8至10级短时大风等强对流天气，发生中小河流洪水、山洪和地质灾害、城乡内涝等灾害风险较大广东省防汛防旱防风总指挥部要求，各地各部门要加强会商研判，及时启动应急响应，落实各项防御措施，全力保障人民群众生命财产安全，最大程度降低灾害损失
生：同意师：还有吗【教师引导可以度量吗】生：线段可以量出长度，直线不可以【因为它是无限延长的】师：说的太棒了，那我们说直线不能度量，两边没有端点，可以无限延长，那如果我要画直线的话，是不是可以一直画下去，永远都画不完啊生：是师：那怎么办谁能帮我画一条直线【抽生黑板上画，其他同学在下面仔细看】师：他画的可以不可以，是不是直线那我也画一条可以吗【师边说边画】我这样子画可以吗师：认为我这样子画可以的举手，（多数同学同意）认为我这样子画不可以的举手（个别几个）【学生之间的辩论，用毛线表示说明】（教师再画几条非横着的'线）哎，那我们现在能不能说出直线的特点了，一起说一下好吗师生：直线是一条直的线，没有端点，可以无限延伸
两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可生：自由练习佩带红领巾（教师巡视指导）师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼（不规范地敬礼）好吗那么应该怎样敬礼呢指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度（师示范）生：自由练习（教师巡视指导）师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁（师示范），老师念：准备着为共产主义事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着右手仍然放在右耳旁（全班训练）师：小朋友还记得上课开始时，我们放了一首歌吗它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗
（总计53428字）
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