引导同学细心观察各种植物枝叶生长的结构，叶片，花瓣的形状特征以和枝杈的前后交叉变化2能运用不同大小的点，流畅富有变化的单线条来写生各种植物，并将点与线结合添加上背景使画面的构图更完整3通写生培养同学热爱生活，发现美，表示美，锻炼同学的观察力，感受力和动手能力教学实施一、课前准备1教师准备教具：在教室里摆几盆盆栽，再准备一些用不周资料制成的花卉作品2同学准备学具：绘画工具资料二、课堂教学1引导阶段引导考虑，是什么把我们的学校装点的如此美丽培养同学能从身边寻找美，发现美，激发他们对生活的热爱在教室里分别摆放几盆盆栽，请同学观察，植物的枝叶是怎么生长的叶片或花瓣什么形状有什么特征枝杈之间如何交叉的得出画画前要先仔细观察对象的认识
四、专辑名《叶惠美》：《以父之名》、《懦夫》、《晴天》、《三年二班》、《东风破》、《你听得到》、《同一种调调》、《她的睫毛》、《爱情悬崖》、《梯田》、《双刀》五、专辑名《七里香》：《我的地盘》、《七里香》、《借口》、《外婆》、《将军》、《搁浅8到12岁》、《乱舞春秋》、《困兽之斗》、《园游会》、《止战之殇》六、专辑名《十一月的萧邦》：《夜曲》、《蓝色风暴》、《发如雪》、《黑色毛衣》、《四面楚歌》、《枫》、《浪漫手机》、《逆鳞》、《麦芽糖》、《珊瑚海》、《飘移》、《一路向北》七、专辑名《依然范特西》：《夜的第七章》、《听妈妈的话》、《千里之外》、《本草纲目》 、《退后》、《红模仿》、《心雨》、《白色风车》、《迷迭香》、《菊花台》
众所周知，乙肝是一种非常常见的临床疾病，在乙肝前夕，机体会出现各种不良症状，常见的恶心、呕吐、食欲不振、不喜油腻、肝痛等都与乙肝有关，在治疗乙肝的过程之中，需要对乙肝病毒采取控制措施，预防乙肝并发症的发生有些人患了乙型肝炎之后也有胃病的出现，这是为什么呢下面来详细看看吧1、对病毒的抵抗力降低肝功能异常时，在短时间内会使胃出现严重的炎症反应长期作用会损伤胃粘膜，从而降低胃的抵抗力，很容易受到外界的影响而出现各种症状2、肝功能发生异常肝功能异常时，会直接影响到胃黏膜的修复，这样使胃粘膜不能及时得到修复，就容易对胃组织造成直接损伤3、门静脉压力升高部分乙肝患者还会出现门静脉压力升高的情况，而乙肝加重之后会发生肝硬化，在肝硬化的过程之中，胃的血流会减慢，甚至引起粘膜之下充血
(板书课题)2、展示目标3、看课文左上角的这幅人物雕像，这就是金岳霖先生设计意图：步步导入，吸引学生的注意力，明确学习目标(三)合作探究、精讲点拨1、这是一篇回忆性散文，第一段总领全文，其中有个句子是全文的核心句，这一核心句中有个词是全文的文眼，请同学们齐读第一段，然后找出来明确：“西南联大有很多有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位”文眼是：有趣2、金岳霖先生是如何有趣的呢请同学们快速浏览课文，结合下面6个问题提示思考：(1)金先生有何奇特的外貌(2)金先生有何奇特的行为举止(3)金先生有何独特的教学风格(4)金先生与学生对逻辑学专业的见解有何不同(5)金先生对友情有何独特表现(6)金先生的业余生活是怎样度过
（总计53528字）
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