体育媒体‌《原来如此！曲靖东大中医肛肠医院：呕血、黑便或是胃出血信号，应警惕-下逐客令网》解说文案

2、手脚发麻血糖持续升高，不仅可影响血液循环，也会刺激皮肤及器官，引起身体麻木的症状尤其在睡觉时，由于人体的新陈代谢变慢，不能代谢出更多的糖分，手脚发麻的症状会更为明显3、饥饿吃完晚餐后，身体获得的营养足够，睡觉时一般不会有饥饿的感觉，但糖尿病患者由于胰岛素分泌不足；吃进去的糖分不能被血液细胞吸收，导致血液细胞无法获得足够的能量，使得大脑发射出营养不够的指令，因此会有饥饿感4、口渴如果饮水量充足，但夜间睡觉时经常被渴醒，口干舌燥，也要警惕血糖过高这是因为血糖的升高可导致糖代谢紊乱，出现渗透性利尿，导致排尿量增多，使身体内的水分流失过多，从而出现口渴的症状出现糖尿病，不必过于恐慌，除了要吃药外，还应做好以下几件事，可控制好血糖，预防并发症的发生

1、同学们，我们已经学过了“长方体、正方体、圆柱和球”，谁能说说在我们生活中那些物体的形状是长方体、正方体、圆柱和球2、从桌面上拿出自己喜欢的物体，并说说它们的的形状3、摸一摸手中的物体，有什么感受与同学交流想法4、引导学生说出有些物体的一面或几面是平平的，揭示课题二、动手操作，认识图形1、认识长方形(1)让学生动手找出长方形的面(生可以用摸)，认识长方形并出示图形(电脑出示：从长方体中取下长方形)(2)其余生也找找手中物体中的长方形的面，看一看，摸一摸2、能不能从其他物体上找到其他的图形呢(学生独立找、小组内找、与教师一起找)3、汇报交流，认识正方形、三角形、圆(电脑演示)4、请小朋友仔细观察，今天我们认识的图形和过去认识的物体有什么不同

能力目标1、能用There be句型介绍某一场所2、提高学生的阅读能力情感目标让学生了解贫困地区的教室等，珍惜我们所拥有的生活二、教学重难点1、能听懂、会说、会读和会拼: blackboard bookcase music computer sometimes near songbook2、能听懂、会说、会读: our classroom watch TV lots of3、能听懂、会说、会读和会写句型: There is/are in/on/near4、能用自己的话介绍某一场所三、教学方法直观情景四、教学工具PPT五、教学过程Step1 Warm-up1、Greetings2、Free talkT:Whats your job

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（总计53482字）

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