教学过程：一、了解学生的生活经验师：“你们在生活中见过那些线”（直线、线段、射线，还有学生回答为毛线、白线等等）师：同学们回答得不错，但毛线和白线是一种生活中的实物，而直线、射线、线段是将生活中的线抽象出来的一种表达形式今天我们就具体来研究它们板书：直线 射线 线段【设计意图：把问题作为教学的出发点，有利于帮助学生找准数学与生活之间的连接点，使学生的原认知结构对新知的学习具有某种“召唤力”，同时也能激发学生的学习兴趣，初步了解学生对知识的了解程度】二、实验验证 探索真理（一）分组活动活动1：（将学生分成4人一组）1、选两名学生每人拿一个盒子分别向两边拉，但要保证线是直的，要求四名学生认真观察整个过程
(二)培养学生分析和解答应用题的能力(三)通过教学，培养学生认真审题、积极思维的良好学习习惯教学重点和难点分析数量关系和正确选择解题方法，是复习中的重点和难点教具和学具写有练习题的翻转小黑板或幻灯片教学过程设计教师启发谈话：同学们已经学习了不同数量关系的几组两步计算的应用题，这节课在同学们学习的基础上进行一下复习(一)想一想，议一议师：请同学们回忆一下，都学习了哪些不同数量关系的应用题请同位同学互相议一议、说一说(可给5分钟时间)在同学们说的基础上，教师出示一题如：“食堂有40袋面粉，吃了16袋，又买来45袋，食堂现在有多少袋面粉”(二)分析解答，变换条件和问题师说：这是刚才同学们在讨论中讲的一题，哪位同学能从条件入手分析这道题的数量关系，并说出解答方法
三、做好家庭卫生工作在冬季的时候，一定要注意室内的空气流通在上午阳光充足的时候，一定要开窗透气最少30分钟除此以外，家里的一些角落，比如说卫生间，尽量使用消毒剂进行喷洒，喷洒完之后开窗透气将气味散发出去另外，对于家庭中所用到的一些餐具，必须定期消毒可以直接放在消毒碗柜当中消毒如果没有消毒碗柜，可以使用沸水煮半个小时，达到消毒的作用四、不接触感染者如果在身边出现一些诺如病毒的感染者，那么一定要避免接出现亲密接触或者是间接接触另外，如果患者出现呕吐现象时，尤其是体质较差的人群，一定要远离呕吐现场、远离呕吐物，能够起到减少感染诺如病毒的几率总而言之，诺如病毒是一种传染性非常强的病毒一旦感染诺如病毒，很容易使患者在短时间内出现脱水症状，从而使健康受到严重威胁
宜 1宜吃胶原蛋白质含量高的食物; 2宜吃免疫蛋白含量高的食物; 3宜吃维生素C含量高的食物猕猴桃益吃理由： 含有丰富的维生素C、纤维素，具有促进蛋白质的合成 牛奶益吃理由： 含有丰富的蛋白质以及钙质，可增加机体的免疫功能 白菜益吃理由： 白菜中含有丰富的维生素C、维生素E生菜益吃理由： 生菜中含有膳食纤维和维生素C油菜益吃理由： 油菜含有大量胡萝卜素和维生素C，有助于增强机体免疫能 四、液气胸的预防 去除病因才是最好的预防，按照目前气胸治疗现状来看，肺大泡切除术及胸膜粘连术，前者最大限度的去除肺漏气的可能，后者在再次肺漏气时保证大部分肺组织不至于萎缩，所以最好的预防在于正确的治疗天气寒冷会刺激呼吸道炎症加重，多个肺泡破裂形成肺大泡，肺大泡再破裂就容易把肺冲出一个洞，导致气体漏入胸腔，形成气胸
（总计53602字）
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