
屏息凝神:全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下炽热:温度极高,极热;感情和情绪热烈俯瞰:从高处往下看千钧重负:比喻很沉重的负担也比喻非常重大的责任耐人寻味:形容意味深长,值得仔细体味惊心动魄:使人神魂震惊四、课堂活动过程活动一:学会浏览,把握主要内容同学们,__虽然x幅较长,但易读好懂,浏览后即可把握主要内容,__每个小节都有小标题,提示了本节的内容,可以根据小标题的提示,抓住每一节的重点然后回答下面的问题:1、快速浏览全文,借助各部分的小标题,把握每一部分的主要内容点拨:“我以为自己要牺牲了”——第一部分:起飞时的生死考验我看到了什么——第二部分:太空中的真实所见神秘的敲击声——第三部分:飞船上的声音探究

主旨的理解,要通过找关键句,分析作者情感脉络来完成三、重点、难点、疑点及解决办法l.正确理解文章意思,体会本文婉转化美的语言特点,欣赏作者构造的优美意境,这一学习重点,主要在反复诵读中感悟2.理解作者在文中,写“醉”是表象,写“乐”是实质,以“醉”写“乐”的用意,是学习的难点,教师作适当分析后领会3.欧阳修的“山水之乐”,为什么不是他消沉堕落的表现,而是他旷达情怀,积极的“与民同乐”的思想的体现这一疑点需要教师联系作者写作背景,作此补充介绍,分析来解决四、课时安排1课时五、教具学具准备录音机,投影仪六、师生互动活动设计1.学生利用工具书,书下注释,自学文章,读懂文意2.教师介绍“而”“也”在文中的作用,它们在表达语气,情感方面的几种情形,指导诵读,体会意境

初中毕业简短致辞篇2老师们,同学们:昨天中考刚刚结束,我们就要整装待发今天,我们在这里隆重举行初三年级学生毕业典礼在此,我代表学校领导和全校教职工向初三的全体老师致以崇高的敬意,向全体毕业生表示热烈的祝贺老师们,你们在过去的工作中表现出了崇高的工作责任感和忘我的工作精神,表现出崇尚和谐的合作意识和追求卓越的思想境界,全心全意地为初三学生的学习服务,取得了显著的成绩你们为初三学生的成长和发展倾注了无数的心血,付出了艰辛的劳动,正是由于你们的言传身教,无私奉献,才使我们初三年级取得了比较好的成绩在这里,我代表学校向辛勤耕耘的初三全体老师再道一声:“您们辛苦了”同学们,四年前,你们怀着满腔的热情和希望步入了泉沟中学的大门

冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS)和严重急性呼吸综合征(SARS)等较严重疾病那么冠状病毒感染性肺炎是什么病呢下面一起来了解一下冠状病毒感染性肺炎是什么病冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名目前为止发现,冠状病毒仅感染脊椎动物,可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病冠状病毒感染性肺炎的临床表现常见的可感染人类的冠状病毒(包括229E、NL63、OC43和HKU1型)通常会引起轻度或中度的上呼吸道疾病,如感冒症状较轻,主要包括流鼻涕、头痛、咳嗽、咽喉痛、发热等有时会引起下呼吸道疾病,例如肺炎或支气管炎,心肺疾病患者、免疫力低下人群、婴儿和老年人中较常见
(总计53766字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费