
What can you doS:I can _____(根据学生的回答,让他们自由发挥表演一下如有同学回答I can draw就请他在纸上画一幅画并给予小礼物奖励)T:(向全体学生发问)Do you like drawS: YesT:Good今天,就让我们当一回小画家,在一个人的脸上画画,你们想不想试试S:想Step 2: Presentation & consolidation 1、Let’s learn(点击课件,出现眼睛图片和eye的读音)What do you and draw(游戏方法:播放课件,根据语音提示给小丑画上五官请3——5名同学分别到电脑前,完成游戏并给予奖励)S:(一名同学操作时,其他同学认真看大银幕判断)三年级英语教案设计(篇4)一、教材分析运用运用四年级学过的there be 句型描述事物的数量,通过本课的学习能用There are enough

还有哪些问题不明白读完课文,我们回忆一下,每一段讲了什么意思现在请你们以小组为单位进行讨论请小组代表发言请你找出自己喜欢的段落在小组内读一读,说说喜欢的原因4、齐读课文第一自然段,注意读正确、流利你读懂了什么是呀,简简单单的三个字,说出了人们对园丁的称赞,被人们称为“绿手指”可真不简单,那你们知道这位老奶奶为什么被人们成为“绿手指”吗我们下节课继续学习课文5、学生自由发言6、读课题,对课题质疑自由读课文,读准字音,结合上下文理解词语:绿手指、称赞、金盏花、伺弄、沮丧、满怀信心、兑现、验证读生字7、分段读课文,把课文读通读准学生针对课文进行自主学习、交流、互相质疑小组内互相交流,推代表准备发言反馈学习情况

同学们,当五星红旗冉冉升起的时候,我们知道我们是中国人,我们爱我们的祖国和人民我们的心中有一股为祖国富强而加倍努力的激情,五星红旗,我为你骄傲谢谢大家做有道德的人国旗下讲话【篇4】亲爱的老师、同学们:大家好今天,我给大家演讲的题目是《做一个有道德的人》什么是道德道德——是一种文明的体现,是社会中自然而然形成的一个行为规范,是获得别人信任的一个标准那我们怎么做才是一个有道德的人呢让我们用雪亮的双眼在身边寻找道德的良好风气看这位大哥哥随手捡起了落地的纸屑,扔进了垃圾池;这边有一个小妹妹不慎摔倒,被一位好心人扶起;邻居家的老奶奶一个人在家感到孤单,我们去陪她聊天,让她不再寂寞;在学校里,碰见老师,主动问好;身边有太多太多的例子了,我们自己,也在不知不觉中做到了道德文明

开学季作为学生代表需要上台演讲,通过演讲可以直观的表达自己心中所想,你准备好演讲稿了吗下面是小编为大家整理的关于新学期学生国旗下演讲稿,希望对您有所帮助新学期学生国旗下演讲稿篇1尊敬的领导、老师、同学们:大家好带着新的心情,新的希望,新的目标,我们进入了一个新的学期,开始了我们求知生涯的另一个里程碑今天我们举行新学期开学典礼在这里,我谨代表学校全体教师向同学们致以亲切的问候同学经过暑假的休息和调整,同学们已经恢复了体力,视野得到了扩大,知识也的到了补充,精力会更加充沛,我们将在新的学期里面临新的机遇和新的挑战俗话说:“良好的开端等于成功的一半”在这里,我想给我的同学们提一些建议:首先,将快乐学习视为搞好学习的前提,把学习当成人生的乐趣
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