
07×12 12×07(08×05)×04 08×(05×04)(24+36)×05 24×05+36×05师:每组左右两边的算式有什么关系你发现了什么自己计算一下,验证一下你的结论对不对引导学生比较两组算式的结果,得出结论:整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用【板书】整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用(1)自主探究师:出示例题:025×478×4师:引导学生进行思维迁移:你能仿照整数乘法中,类似的题目的简算方法来计算这道题吗你能说出每一步各应用了哪一条运算定律吗(2)巩固练习50×013×02、125×07×08、03×25×04学生独立完成,巡视辅导有困难的学生

儿子开心,就是罗书坚最大的欣慰03 为家庭和生活奔跑 要带儿子把爱传递下去 比赛场外,罗书坚是一名快递员,一直在为自己的家庭和生活奔跑着一般早上7点,罗书坚会准时从家里出发,到距家15公里外的开发区送快递“正常一天送百来个快递,高峰的时候可能多一点”结束一天的工作后,他会尽快赶回家,不管再晚都要回家吃饭,之后陪儿子玩一会儿一家人用爱守护着小柏,始终积极乐观地面对生活2013年,罗书坚和妻子迎来第二个孩子,但从未因此减少对小柏的关心不久前,小柏的妹妹写了一篇演讲稿,讲述的正是爸爸和哥哥跑马拉松的故事父子俩的故事感动了很多人,罗书坚常被邀请去给孩子们做分享不久前,他在浙江金华的一所小学演讲,鼓励同学们怀揣信念,追逐梦想

我们将不仅能长久地拥有春天和美丽的校园,我们还能高尚的做人让我们以实际行动向雷锋叔叔学习,做一个新时代的“雷锋”国旗下讲话完毕,谢谢大家雷锋活动月国旗下讲话稿【篇2】同学们,你们知道雷锋吗(知道)在这个春意盎然的三月,在这个充满生机,充满活力,充满阳光的季节里,我们又迎来了一年一度的学雷锋月1963年3月5日,毛主席发出了"向雷锋同志学习"的号召,几十年来,雷锋那种艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神,一直鼓舞和激励着我们,学习雷锋精神已经成为亿万人民的自觉行动同学们,作为新时代的我们,更因该提倡和发扬雷锋精神雷锋所做的事都很平凡,扶老携幼、关心同学、热爱学习等等在一件又一件的小事中,雷锋实现了自己的人生价值

y a song2Let’s do师发指令,生做动作如:T: Show me one and two一生指令,一生做动作,1-2组同学展示Step2 Presentation1自设情景,单词导呈教师呈现出Sam生日聚会的场景,学生猜测Sam收到的礼物和数量,依次教学单词 one-fiveT:Today is Sam’s birthdayHe gets so many gifts from his friendsLook,wow,so many giftsPPT出示五个礼品箱子Now let’s do the guessing gameCan you guess what gifts are there in the boxes
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