二、学会选择当今社会，是一个以分秒来计的快速多变时代，我们所面临的环境是不确定的，因此选择就成为我们一生必须经历的环节在小学初中高中我们很少选择，因为父母、学校已经给出了选择，但是在大学中你们已经经历过多次选择，可能成功可能失败选择是有风险的，选择就是一个博弈的过程，大学四年实际上是充实完善选择的条件和积累的过程，只有这样选择才能降低风险，从而达到预期的结果三、几点希望“多情自古伤离别”，同学们，尽管我们很留恋这段时光，很珍惜这段缘份，但我们深知时针的旋转并不因为我们的'祈祷而停息在人生的旅途中，每个人都会有不同的领悟，而领悟的过程才是真正的成长在今后成长的路上，我希望你们记住四个字：点、线、面、体
(1)PPT出示任务1：仔细观察课文插图，图中的妈妈和孩子在干什么他们会说些什么请同桌互相说一说，演一演(2)反馈指导：预设：图中的妈妈正在教育孩子放鹅的时候不要三心二意;图中的妈妈正在教孩子怎么放鹅呢……(教师对学生的表演进行评价)(3)PPT出示任务2：妈妈为什么要教育孩子呢请你在课文中找到答案，并用波浪线划出句子(4)反馈指导：预设：“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”，“子不学，非所宜，幼不学，老何为”，“玉不琢，不成器，人不学，不知义”(老师板书相关语句)引导学生有感情地朗读(5)导语：你们的爸爸妈妈有没有因为什么事情而教育你呢他们是怎样对你说的呢你们在爸爸妈妈的教导下，学会了什么本领呢
小编精心整理《春》教案语文，希望这份《春》教案语文优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多《春》教案语文资料，在搜索框搜索《春》教案语文【篇1】教学目标及重点：1、有感情地进行朗读，学习本文准确生动的用词，体会本文的语言风格2、学习作者抓住景物特征，深入细致多角度观察景物的方法3、培养学生热爱大自然、热爱生活的感情教学课时：一课时教学方法：自主、探究、体验性教学法教学设计：本文是一篇美文，可以向学生提供欣赏的氛围，让学生在相应的意境中得到熏陶采用多媒体手段，进行画面上的比较和配乐朗读教学步骤：一、导入新课当秋叶飘落的时候，当白雪纷飞的时候，每个人都会在心中渴望春天因为春天带给人温暖，带给人希望，带给人力量
四、课堂总结同学们，这节课你想对老师说些什么五、板书设计除法的初步认识例4：大熊猫想把12个竹笋平均放在4个盘子里每盘应放（ 4 ）个像这种，把12平均分成4份，求每份是多少的问题我们可以用除法来计算12 ÷ 4 ＝ 3除 号读作：12除以4等于3六、课后反思1、除法的初步认识除法第二课时教学内容：教材P14页，例5及下面的“做一做”和练习三的第4～6小题教学目标：1、在学生已有的知识和经验的基础上，温故知新，继续学习除法运算2、通过教学活动，使学生进一步理解除法的意义认识除法算式各部分的名称3、培养学生运用所学知识解决实际问题的能力教学重点：理解掌握除法算式表示的意义，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力
（总计53375字）
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