
2、指名回答,互相交流作业设计1、有感情地朗读课文2、根据课文的描述,把你想象的峨眉道上的路画下来小学四年级语文教案篇2第一课时学习要点:有趣的汉字、词语超市、写字板、阅读欣赏教学程序:一、有趣的汉字:了解汉字的一字多音1学生读一读各组词,注意同一个字的不同读音2查找工具书,了解多音字在词语中的意思3积累带有多音字的词语二、词语超市1学生读一读与“勇气与正义”有关的成语2拓展:你还知道哪些类似的成语三、写字板1学生发现写字板中六个字的结构特点及写的时候应该重点留意的笔画2学生汇报发现所得3学生写字练习,教师巡视指导4同桌互评写字情况四、阅读欣赏:《儿童和平条约》1学生自学短文,了解短文的内容2

针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家能注意以下几点:1、要注意交通安全严守交通规则,按时回家,不在外逗留上学、放学路上,必须在人行道内行走,没有人行道的,须靠右边行走;过马路时要先观察两边车辆情况,主动避让机动车辆;不准在公路上追逐打闹,开展各类游戏活动2、要注意饮食安全同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在路口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒3、要注意在教室里的安全要安全用电,要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要轻声、慢步、靠右行,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、楼道上追逐打闹;不靠近窗户玩耍探望

10、成长以后,我们会发现,问题总有解决的办法,但情绪上来了却难以自控,所以遇到问题,先处理情绪,再解决问题早安,周五11、也许此刻很痛苦,等过阵子再回头看看,你就会发现其实那都不算事早安12、生活从来都不会亏待努力的人,而你要做的,就是用最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来早安13、放弃很容易,但你最终会一无所得坚持很艰难,但你最后一定会有所收获早安14、头等舱可以优先登机,银行VIP可以不用排队,演唱会最贵的票位置也最好,世界从不平等,你有多努力,就有多特殊早安15、上天不会亏待认真努力的人,也不会同情假装勤奋的人早安,加油16、如果你不是足够伟大,那就别拒绝平凡的工作;如果你不是足够幸福,那就别瞧不起平凡的快乐

让我们一起拍起来,念起来——1齐背儿歌:拍手齐背写字姿势儿歌2牢记要领:说说书写这些音节时要注意什么复韵母由两个单韵母组成,它们是一家人,亲亲热热在一起,所以写的时候要靠拢些,要匀称,写中间3尝试书写:先说说每个音节在四线格中的位置,找准在四线格中的位置,然后书写,同桌互相检查4范写引领:教师范写,然后同学继续书写,教师巡回指导,强调写字、执笔姿势要正确5同桌互评:同桌互评作业,打上星星设计意图:培养一种好习惯,收获一生幸福好习惯成就人的一生本环节的设计从一开始就注意培养学生认真书写的习惯,培养学生细心观察的好习惯,为下面的教学做铺垫六、作业超市火眼金睛(从下面题目中任选一个或几个完成)A我知道我们班上这些同学的名字中含有ao、ou、iu这些复韵母
(总计53930字)
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