既然是好东西就应该向大家推荐，和大家分享2、请1~2位同学把自己喜欢的一篇文章推荐给大家3、同位互相推荐好文章（二）、引导学生总结读书方法1、教师向学生推荐一组有关中华传统文化的文章，让学生想想为什么老师会推荐一组这样的文章2、提问：没有老师的帮忙你准备怎样读懂它呢3、过渡：其实读书的方法有很多，我们语文课内也学过不少，同学们能把它们找出来吗4、生汇报讨论所得5、小结读书方法（三）、运用读书方法进行课外阅读1、学生运用读书方法阅读教师推荐的一组有关中华传统文化的文章2、学生汇报读书所得3、小结：真高兴同学们能运用学到的读书方法进行课外阅读，更多地感受到中华传统文化的光辉后让我们共勉一句：课内得法，课外活用
因为满车司机有个明确的目标：我要把这些人送到金清中学，而空车司机拼命在找：我的上帝在哪里但是要学会把目标分解，比如你一天有六科的作业，可能你只有一科没有完成，也仅是一个目标没完成如果你把这六科作业当成一个目标，那么你的心情还会好起来吗我送给同学们的第三句话是：从容面对失败和挫折失败是什么是成功之母呀，是暂时的不成功闹钟的钟摆，向左摆向右摆，周而复始请问当钟摆向左摆时，是不是在积蓄一种向右摆的能量表面向左，能量向右这就是人生，失中有得，得中有失失败的'同时就是成功的开始塞翁失马，焉知祸福呀希尔顿说过：当一扇门向你关闭时，必有另一扇门向你打开所以平时考试的失败，这决不是坏事这只是对你的提醒，告诉你哪些知识点你还得再掌握一下，避免你在高考中失败
这些工作周而复始，母亲坚持了10年“3000多个日夜，母亲没睡过一个安稳觉，没出过一次远门她从一个普通妇女变成了父亲的护士、营养师、按摩师……是爱让母亲坚持了这么长时间”王女士哭着说在妻子的悉心照料下，卧床多年的老王身上从来没生过褥疮，植物状态也有所好转，从最初的全部鼻饲到能吃一些流食，从毫无反应到能用眼神与家人交流去年，老王由于身体状况恶化而去世“从护理角度看，植物人如果护理得好，存活十年八年都是有可能的”何江弘认为，如果护理得不好，植物人肺部很容易感染得肺炎，也有可能患其他并发症，最终导致死亡流行病学统计数据显示，植物人的平均生存时间不到3年，存活10年以上的很罕见
并掌握系动词be和主语的搭配三、教学用具(Preparations)1、教具：录音机(带)、图片2、学具：跳绳四、教学过程(Teaching process)(一)复习导入1、学生一起唱上节课所学的歌曲2、老师拿出表盘，拨动指针问同学们：T: What time is itS:It’s…T:Is it time to go homeS:No, it’s time to have classT:What time do you go homeS:At…3、老师请一个同学帮助进行对话：S:What time is itT:It’s…S:Is it time to play ping-pongT:What day is it today
（总计53886字）
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