二、引导探究，教学新知（一）教学准备题1、电脑配音显示准备题我是张华，我的速度是每分60米我是李诚，我的速度是每分70米张华家距李诚家390米，他俩同时从家里出发，向对方走去下面是他们两人走的时间和路程的变化情况表请同学们先看动画，再完成下表，然后讨论以下两个问题走的时间 张华走 的路程 李诚走 的路程 两人所走 的路程和 现在两人 的距离 1分 60米 79米 2分 3分讨论：①出发3分后，两人之间的距离变成了多少说明了什么②相遇时，两人所走路程的和与两家的距离有什么关系2、观察填表，讨论分析(1)学生填写表格，并讨论屏幕上的两个问题(2)全班校对答案提问：2分时两人所走路程的和260米你是怎样计算的
一份好的语文教案鼓励学生的积极参与和互动通过教案的设计，教师可以创设合适的学习情境和活动，鼓励学生主动思考、发言、合作，提高他们的语言表达能力和交际能力以下是小编带来的八年级语文复习教案，欢迎大家一起来收看八年级语文复习教案精选篇1教学目的一、培养学生的感知能力、想象能力、欣赏能力和对其文化内涵的领悟能力并培养创新能力二、学习莲花的高洁品格，培养"出于污泥而不染"的良好道德情操教学方法启发式教学，提问式，讲授式等多种方式，结尾运用课型：教读课课时安排：一课时教学过程一、创设情境，导入课文1、出示挂图，提问：同学们一眼就看出了这是一幅莲花图（学生书前彩图对照）为什么（根据回答情况适当引导）莲花是一种姿态优美品性高洁的花，因此深得人们喜爱
一份借款申请言明：“窃生昨接家书，内云家慈身患重病，十分危险，恐有性命之忧……家中七字(柴米油盐酱醋茶，笔者加)俱空，差不多一日三餐难以进口”中央电工器材厂员工唐桂钧，面对母亲病危、家人缺食，除了向厂方借款，别无他法一份汇费补贴申请陈述：“生只身旅居在外，家中尚有父母、妻、子女，须赖瞻养惟以沦陷区域，汇费浩大，不胜负担查厂中有津贴汇费之例，理合呈请钧长照章给与，至为德便……”中央电工器材厂练习生昌新国此外，有因“内人生病需款诊治”，因“父出征多年音信杳无”，因物价高涨家人嗷嗷待哺，因年底旧债催逼年关难度……这些堆积如山的苦难，是抗战时期中华大地山河破碎、生民困苦、饿殍遍地的真实写照中央电工器材厂同意职工借款的批示
小孩子的体质弱，很容易生病，所以父母一定要多注意孩子的身体情况所以，当发现孩子的舌苔发黄，必须要及时的治疗，因为这有可能是一些疾病的引起的症状那么，当发现小孩舌苔发黄时，父母该怎么办呢现在，和小编来学习一下，治疗小孩舌苔发黄的方法有哪些 1、建议不要给孩子吃太杂的食物，多吃水果、蔬菜、牛奶等等因为舌苔很黄在中医上属于湿热、食积，也可能是由于脾虚造成的,湿热内蕴,上泛舌头所以接下来的日子给孩子的饮食应该注意清淡为主,可以试着用土茯苓煮水喝，多吃玉米,用玉米的须泡水喝，这样的治疗效果是不错的2、建议多给孩子喝水，多吃一些新鲜蔬菜，还有适当多做些户外活动如果孩子不仅舌苔发黄，同时还存在厌食、腹胀和口臭等之类问题，就要考虑存在是否是饮食积滞了，这时可以吃些保和丸之类的药进行治疗
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