教学重点、难点教学重点：让幼儿了解空气的形态和用途教学难点：培养幼儿对科学小实验的兴趣，发展幼儿的语言表达能力活动准备1、 塑料袋、小气筒、小气球若干、蜡烛、打火机、玻璃杯2、每个幼儿《我爱学科学》(学前班秋季)1册活动过程一、激发兴趣1、出示袋口密封、装满空气的透明塑料袋，让幼儿观察袋子里装了什么，给幼儿打开袋子摸一摸、闻一闻，说说发现了什么2、教师做深呼吸，幼儿也模仿着做深呼吸提问：我们用鼻子吸到了什么空气在哪儿能用眼睛看到吗小结：塑料袋里装着空气，空气无色无味，我们看不见摸不着二、找一找空气在哪里(1)用小气筒给气球充气(2)每人拿一个塑料袋自由地抓空气(告诉幼儿先张开塑料袋口，然后再捏紧袋口)(3)对着气球吹气，尽量不让气球落地提问：(1)你们在什么地方抓到了空气
(2)用词精炼传神“随”“入”等动词的运用，都很凝练传神，富有表现力(3)衬托手法颈联中，水中明月如镜反衬江水之平静无波;云彩变换构成海市蜃楼反衬江岸之辽阔这首诗描绘了出蜀经荆门至楚地过程中的景象，抒发了诗人对故乡的依依不舍之情及初出四川时的喜悦之情渡荆门送别动景随入渡荆门之景静景飞天镜结海楼送别之情依依不舍白居易《钱塘湖春行》白居易(772—846)，字乐天，晚年又号称香山居士，太原(今属山西)人，是我国唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等朗读①把握诗歌节奏自读—范读(配乐朗诵)—试读—齐读②把握诗歌感情范读(配乐朗诵)—学读—齐读—赛读品味诗句，把握内容(1)通过朗读诗句，你体会到这首诗描写的是哪个季节的景色
“挖呀挖”热度出圈 全国8天新注册44家同名公司 走红之后，黄老师每场直播都吸引了上百万人关注，账号粉丝涨到680多万，桃子老师也多次被媒体采访，另外几名视频发布者粉丝也在逐渐增长一些网友、自媒体账号，将几人的视频放在一起对比解读，也屡屡收割数万点赞网友发布对比视频进行解读（来源网络） “挖呀挖”的热度持续上升天眼查信息显示，5月6日至13日，全国有44家以“挖呀挖”命名的公司注册成立，行业涉及餐饮、商贸、科技，其中还有两家食品店在2023年以前，全国仅有5家与“挖呀挖”“挖呀挖呀”相关的公司，其中两家已注销记者注意到，目前有4件与“挖呀挖”相关的商标进行了注册或申请其中，北京某科技公司在2015年成功注册了3枚“挖呀挖”商标，分类包括科学仪器、通信服务等
同样是四边形为什么任意四边形的裁剪方法不同小结：平行四边形、长方形、正方形都是两组对边分别平行的四边形，所以只需要破坏一组对边的平行关系;而任意四边形则需要创造出一组具有平行关系的对边2沟通联系(1)现在我们都已经认识了哪些四边形(2)我们用一个椭圆形的大圈表示所有的四边形，这个椭圆形的圈就表示所有的长方形，以此类推分别表示正方形、平行四边形和梯形(3)长方形、正方形、平行四边形和梯形都属于四边形，课件演示：长方形、正方形、平行四边形和梯形进入四边形的大圈，能这样表示它们之间的关系吗(4)相互说一说应该怎样表示出这些四边形之间的关系，为什么让学生两人一组适当交流，在本上画一画(5)结合学生的回答，教师逐步完善关系图，课件呈现：3 巩固提升1
（总计53989字）
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