同学之间互相交流，检验各自所写的比例第2题学生独立写比例，看谁写得多同学之间互相交流，说一说你是怎么写的，一共可以写多少个不同的比例3课堂小结(1)什么叫做比例(2)一个比例式可以改写成几个不同的比例式三、巩固练习完成课文练习六第1～3题第一课时教学反思复习环节发现部分学生对求比值出现知识遗忘特别是对于如何求两个小数或两个分数的比值，而这部分知识是本课判断能否组成比例的关键，所以在复习中必须舍得花时间，夯实基础后才能继续推进新授学习在总结比例概念的时机上，我对教材稍做修改因为仅从一个例子就要求学生概括出比例的含义，对他们而言难度较大因此，我在教学完24:16=60:40后,请学生们把四面国旗长和宽的比，也根据比值相等的组成等式
Justification: Help students to have a better understanding of cultural differences and improve their speaking abilitiesStep 5：Summary and Homework1、Ask students to make a summary of the cultural differences mentioned in the text2、After the class， ask students to write a paragraph about how people can understand each other’s cultures better
齐苗后揭除地膜，通风换气，白天要防高温伤苗，晚上防冻害;夏播4～6月露地育苗，选择高势地，2米连沟，深翻施腐熟厩肥，筑畦整平浸种3小时，待种子晾干后播种育苗床浇足底水，将种子散播在畦面上，并盖好籽泥，浇足水，如遇高温干旱，畦上覆盖遮阳网，齐苗后早晚揭网，苗床肥水要适中，不宜过干;秋播7～9月，油麦菜育苗要浸种催芽方法是将种子用纱布包好后浸水3～4小时，然后取出放入冰箱冷藏室内10～15小时，有75%出芽即可播种秋播育苗最好用小拱棚或大棚，出苗后注意土壤墒情，不宜过干过湿，并及时拔除杂草，确保排水通畅;冬季栽培可于11-12月播种育苗，前提是大棚要施好基肥，翻耕作畦，6米宽的大棚作2畦或3畦，播种田床土要削细，隔天浇足底水，然后撒播，每分地播籽150克左右，可供种植大田3亩左右，播后撒一层营养土盖没种子，再平盖一层塑料薄膜或地膜
正音，读准词语：勉强、凑巧、挣扎、折了腿、撕心裂肺 重点解决(1)、(2)问题 1、解释“麻醉剂”课文中指的是什么找找句子，再看看它对病人有什么作用文中指麻沸散——一种中药麻醉剂动手术的病人喝了这种药，便会昏昏入睡，手术结束后才慢慢苏醒读句2、谁是第一个发明麻醉剂的人(华佗)用书上的句子介绍华佗A、什么叫“高超”能不能给它换一个词B、谁能变换一下句式再来介绍一下华佗研读课文 出示：表格 着( )，华佗心想出示：看着这醉汉，华佗沉思起来：如果有一种药，让病人吃下去，也像醉了一样，动手术不就没有痛苦了吗出示：华佗之所以这样想，是因为他看到( )出示： 华佗之所以这样想，是因为他看到( )
（总计53771字）
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