）（四）课堂小结，布置作业1、这节课学哪些知识和方法2、你还有什么问题或想法需要和大家交流3、教材P82教学设计说明：1、本课设计主线有两条其一是知识线，内容从二元一次方程组的概念到二元一次方程组解的概念再到列表尝试法，环环相扣，层层递进；第二是能力培养线，学生从看书理解二元一次方程组的概念到学会归纳解的概念，再到自主探索，用列表尝试法解题，循序渐进，逐步提高2、“让学生成为课堂的真正主体”是本课设计的主要理念由学生给出数据，得出结果，再让他们在积极尝试后进行讲解，实现生生互评把课堂的一切交给学生，相信他们能在已有的知识上进一步学习提高，教师只是点播和引导者3、本课在设计时对教材也进行了适当改动
而我，还要特别感谢在学生时代尾巴上邂逅的一段美好的校园爱情，使我今天能够在妻子的陪伴下参加毕业典礼，还能够实现抱娃参加博士答辩的小梦想我相信每一位同学在清华短短的几年，都有太多值得回忆的美好时刻，无论数往还是将来，是清华园这个小世界里的爱和温暖孕育了我们无尽的梦想和希望回想五年前，我选择留在清华读博的原因，是想多去探索些未知的东西，趁年轻，多闯荡那个时候我告诉自己，博士不能白读，一定要对周遭的一切始终保持旺盛的好奇心是好奇心，让我们打开了一扇又一扇充满未知和惊喜的人生大门爱因斯坦说：“我没有特殊的天赋，我只是极度的好奇”新的知识领域和思维方式常常让我感到新鲜有趣，我也就在一路爱看热闹的跌跌撞撞中走进了石墨烯的世界
中风患者除了要积极治疗以外，在平时的生活中也有很多需要注意的地方在饮食方面患者应该多吃一些容易降血脂的食物，当然富含优质蛋白质的食物患者也可以适量的多吃一些患者还需要特别注意的是一定要积极补充维生素对于脂肪含量高或者是胆固醇含量特别高的食物患者朋友们尽量的少吃，这类食物中比较有代表性的是肥肉、螃蟹或者是蛋黄生活中很多中老年男性患者都有吸烟饮酒的习惯，对于中风患者来说这两种习惯对身体健康的恢复是十分不利的，所以一定要改正长期吸烟饮酒很有可能加重病情，严重的甚至会对患者的生命造成威胁从上文中可以看出治疗中风比较好的医院是公立性质的医院，患者可以选择省级公立三甲综合医院治疗中风中风患者除了要积极治疗之外在饮食上要多加注意
明确：要用自豪的语气朗读(3)“怎么，你们的头发才能长那么长我的啊，能长得更长呢”这两句话又该读出怎样的语气呢明确：第一句话要读出不屑的语气;第二句话则要读出不服输的语气(4)说说“老长老长老长老长老--长说起那个长来啊……”中的破折号和省略号分别表示什么明确：破折号表示声音的延长，省略号表示说话的中断2学习第9自然段，思考问题“挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来”请找出这句话里的关联词，并 体会关联词的作用明确：“不管……都……”是表示条件关系的关联词，“不管”所在的句子表示条件，“都”所在的句子表示结果，即“所有的鱼都能够钓上来 “3学习第10自然段，思考问题“一下子就能套到牛角上，只要用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了
（总计53776字）
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