5、展示，交流评价五、练习熟读课文第二课时 一、复习导入1、复习生字词：今天我们继续学习《泉水》这篇文章，首先我们复习一下上节课所认识的生字、词语(1)弹琴 杜鹃 结出 瓦罐 伴奏 清脆 石缝 阳光灿烂 天然水塔 (2)一股清泉 一座水塔 一面镜子 (3)很多很多 很清很清 很甜很甜 很美很美 大口大口 2、看得出同学们对生字词掌握得很好(出示图)瞧，一股清泉正从石缝里冲出来，他们到了哪里，都遇见了谁呢二、回顾课文，重现画面小声读课文，用“〓”画出她们去了哪儿，用“ ~~~ ”勾出她们遇见了谁三、品析词句，感情朗读1、泉水姑娘一路欢歌，在他奔跑的过程中，你感受到了什么呢自读课文，找出自己感受最深的词句，读一读，和同桌说一说
这次省局举办全省____系统____班，充分体现了省局先进的教育培训理念和科学的教育培训方式我们________将认真学习省局先进做法，进一步深化__培训，促进________工作再上新台阶________是世界著名的________，历史悠久，风景秀丽希望各位领导和同仁能够在紧张的学习之余，浏览____的自然风光，领略____的风土人情，体验____的____文化，我们将竭尽全力为大家搞好服务愿____和________能给您留下难忘的印象最后，预祝本次培训班圆满成功祝大家在____期间学习生活愉快谢谢学校开业致辞篇5尊敬的各位领导、各位来宾，女士们、先生们：大家好今天是新学年开学的日子，也是我校__校区开学的喜庆日子
乾隆皇帝为神州有这样机智的人才而感到骄傲与自豪，他不禁点头笑道——大家一起读6、纪晓岚天资颖悟，才华过人，他悠然吟唱出的一首七绝，就这样勾勒出了秋江独钓的美景，就这样一语道破了乾隆皇帝的心事，让我们一起带着这份自豪与佩服之情再来吟唱这首诗吧——生读(板书：轻吟)7、把这首绝妙的好诗永远留在我们的脑海中吧增加点难度，只留下一字，谁会背再增加点难度，看着板书，咱们一起背背学到这里，我想咱们的问题也都有了答案擦去问号七、拓展关于纪晓岚的轶闻趣事还有很多老师这就有一个一天，乾隆皇帝正在和纪晓岚闲谈，皇帝说：爱卿，现在正读什么书”纪晓岚答道：“臣正读《全唐诗》”“《全唐诗》你最熟悉哪一首，能背诵吧”纪晓岚背的正是咱们前不久学的唐朝诗人杜牧写的《清明》，来，我们一起背诵一遍
时光如梭，眨眼间，两个月的假期已经结束今天，伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了如今我们的校园旧貌换新颜，地面更加整洁，花草更加鲜艳看新添的广播站，新挂的标语标牌，在这样的学校读书，我们感到由衷的自豪新的学年开始了，新学期、新气象、新起点、新征程、新希望、新崛起全体师生将以高昂的干劲、踏实的作风和崭新的思路去做好每一项工作同学们，新学期孕育新的`希望，新学期自然有新的要求在新的学期里，我们全体同学有信心、有决心，按照《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》做自立自强的好少年让我们学会创造、学会做人、学会合作，为成为社会主义现代化建设合格接班人而努力学习
（总计53314字）
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