“赋”的内容见《赤壁赋》相关知识“赋”的字义是铺述，这种文体的特征是“铺采摛（chi舒展）文，体物写志”（刘勰语）“铺采摛文”是赋的形貌，“体物写志”是赋的内容体物是摹写事物，汉大赋更多摹山范水，叙写宫苑游猎之作，大量罗列各种珍禽奇兽花木鱼等“写志”在文章结尾尽讽谏之意二：检查预习：兀（）骊山（）缦（）媵嫱（）（）铛（）庾（）阿房（）（）霁（）逦迤（）（）锱铢（）横槛（）三：诵读提示：读出首句的气势语音力图雄厚，建筑奇丽要读的飞扬宫女着扮喜失望悲排比有气势，议论要读的有力四：“体物”部分1:包括１、２两段第１段：铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华一层（段首前１２字）两句偶句，交待建宫背后的巨大耗资二层（“覆压”……“直走咸阳”）写宫之宏伟规摸
2The aims to the abilitiesaTo improve the Ss ability of listening and speakingbTo encourage the Ss to communicate with the others actively3The aims to the emotionaTo educate the Ss to be polite and helpful to the othersⅢ The key pionts：1To enable the Ss master the new words2To enable the Ss study in groups and co-operate with the others
My/His/Her name is…”培养学生结交新朋友的能力过程与方法采用Practicing, Listening for specific information和Role playing的学习策略，利用教学图片或制作多媒体课件展开课堂Pair work; Group work的口语交际活动，询问他人姓名、查询电话号码，了解有关姓名的文化知识并制作个性名片情感态度价值观该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是结交新朋友，进一步促进学生之间的相互了解，使学生在轻松、愉快的学习氛围中熟识新伙伴，增进友谊教学重点和难点本单元的重点在于如何在一个新的场合下介绍自己和认识他人让刚入学不久的初中新生用英语搭建起他们友谊的桥梁
俄罗斯国防部6月10日发布战报称，俄军击退乌军多轮攻击，多辆西方提供的“豹”式坦克以及“布雷德利”步兵战车被俄军击毁乌克兰军方同一天表示，乌军在巴赫穆特方向有所推进根据俄罗斯国防部10日发布的战报，在南顿涅茨克和扎波罗热方向，俄军在过去一天中击退乌军多轮攻击，除了乌军人员外，西方国家提供给乌克兰的4辆“豹”式坦克，5辆美国“布雷德利”步兵战车也遭到俄军打击在巴赫穆特地区，俄军击退乌军5次进攻另外，俄军还在库皮扬斯克、红利曼和赫尔松等多个方向打击乌军人员和军事装备乌克兰武装部队总参谋部同一天发布战报称，俄军在红利曼、巴赫穆特、马林卡方向发动攻击，但上述方向的进攻行动没有获得成功在过去24小时内，前线地区共发生28起战斗
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