
在以后教学中,孩子的动手方面能力也不可疏忽所以我在今后的工作中还有很多的地方要去琢磨和发现要想成为一个全方面合格的老师还要不停的去学习,不停的去锻炼幼儿园大班数学活动教案(精选篇4)活动目标:1利用直观教具引导幼儿理解单双数概念,让幼儿在游戏活动中认识10以内单双数2了解单双数之间的关系3发展幼儿思维的灵活性活动准备:环境准备:在教室里放置一些成单成双的物体课件准备:小动物相关图片、1-10数字图片纸面教具:打印1-10数字图片,人手一份活动过程:请幼儿进行“玩找朋友”游戏,引出单双数——现在所有的小朋友可以2个2个互相找朋友小结:2个2个找到朋友的是双数,还有没找到朋友的数是单数出示图片,引导幼儿认识单双数

否则,同样会妨碍学生对所学知识的理解和应用因此,在充分展开直观教学,让学生获得足够的感性认识的基础上,要不失时机地引导学生由实例、图式加以概括,构建概念的意义3揭示知识与方法的内在联系,在理解的基础上掌握方法在本单元中,假分数化为带分数或整数,约分与通分,分数与小数互化的方法,都是必须掌握的这些方法看似头绪较多,但若归结为基础知识,就是揭示相关知识与方法的联系,就比较容易在理解的基础上掌握方法以约分与通分为例,它们都是分数基本性质的应用因此,教学时不宜就方法论方法,而应突出方法的过程,使学生明白操作方法背后的算理,这样就能依靠理解掌握方法,而不是依赖记忆学会操作【课时安排】建议共分17课时1分数的意义3课时2

第三段(9~9):写母亲是启蒙老师,为“我”飞向诗歌王国奠定了基础4质疑问难 (三)指导书写,完成《习字册》上的字词第二课时 一、教学要求 通过读文,理解文中语言文字所表达的思想感情,体会母亲对我那广博无私的爱,理解作者为什么用“月光启蒙”作为课题,有感情地朗读课文,收集家乡的民歌童谣二、教学重点、难点 1课文语言优美,其中民歌民谣风格明快、流畅、含蓄、风趣,值得好好体味2文中插图精美,在指导读书感悟时,可结合插图,引导学生感悟语言内在意蕴感情三、教学过程 (一)情境导入 1出示词组: 美妙的夏夜 柔和的月色 如水的月色 最美的时辰 混沌的童心 动听的歌谣 风趣的童谣 浓郁的诗情 芳香的音韵 想象的翅膀 读完这些词组,在你的脑海中浮现了怎样的一幅画面呢

3要培养防护能力,学会自护自救,掌握基本的避险知识和逃生本领比如说,在学校里遇到地震、火灾或其它发生了险情,同学们就不能惊慌,听从指挥,按照平时演练有序疏散上学、放学途中或外出游玩,特别注意防范,确保交通安全4近段时间特别要注意的:一是穿越公路一定要注意交通安全二是注意春季呼吸道传染病,注意预防疾病的发生三是关注饮食安全,不买、不吃非法经营摊点售卖的食品、饮料,不吃零食四是注意小事,如课间不追逐打闹,不攀爬树木和体育器械,不翻越门窗,出操集合要整齐有序不要狂奔飞跑,体育课安全五是不玩耍刀具、打火机、弹力球、尖硬物、砖头石头等危险物品总结:安全是火,点燃我们的生命之灯安全是灯,照亮我们的生命之路
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