(2) 学习作者按一定顺序间接描写来表现人物的特点(3) 的表达方法三、教学准备生字卡片，多媒体课件四、 课时安排2课时五、 教学过程第一课时小学语文教案精选篇6教材分析《我的舞台》是一篇略读课文，是以“我”的成长为线索，围绕舞台对我有着神奇的引力，叙述了我在艺术和生活舞台上成长的故事，反应了在艺术和生活的舞台上，勇气和毅力让人走向成功的道理，同时含蓄地阐述了老实做人，认真演戏的道理学情分析我班学生已经具有较强的独立识字能力，能够初步理解课文的主要内容，并能体会全文中关键词句在表达情感方面的作用他们虽然对艺术已经有初步的认识，但是感悟还不够深切透彻所以，我采用紧扣题眼，感悟舞台，层层展开，将文章的思路，我的教路和学生的学路有机的融合在一起，让学生主动，愉快的参与学习
2．识字加油站认识并积累和“目”有关的字，积累识字方法3．通过词句段的运用，体会词语的运用方法；会给词语分类积累生活经验4．积累有关友善的名句教学重难点：1．通过交流平台，学习默读的方法2．通过词句段的运用，体会词语的运用方法；会给词语分类并积累生活经验课前准备：PPT课件教学时间：1课时教学过程：一、交流平台1．全班交流默读的方法2．你还有什么好的方法介绍给大家3．你打算今后怎么做二、识字加油站1．回顾以前的识字方法熟字加偏旁、去偏旁、换偏旁等2．(课件出示字词)你有什么发现3．说读词语，说发现4．从字形字音上，你有什么要提醒大家的互相交流一下三、词句段运用(一)(出示第一组句子)1．读句子，说说句中的加点字能互换吗
本组学生已经掌握将折扣转换成小数的方法，并且会计算折扣后的价格， 100以内整数及小数大小的比较已经掌握另外，生活中本组学生都有过自己购买商品的经历，也购买过打折商品，但不会比较价格b类学生：3名理解能力稍差，新知识需要时间去消化，要经过反复的练习和强化才能够将新知识学会会将折扣转换成小数，但在计算时时常会出错，需老师提醒100以内整数及小数大小的不是很熟练，经提示在计算折扣后进行价格的比较，但价格与折扣之间的关系学生掌握不了，学生通常不具备总结、理解规律的能力，所以需在老师的提示下直接使用规律进行比较，新知识还需反复练习、强化本组学生在生活中自己购买商品的机会较少，没有自己购买过打折商品【教学目标】：知识与能力：a组：计算折扣后的物品价格，运用规律快速比较选择价格相同，折扣不同的商品，并解决实际问题
今后三天（5月23日至25日），我国主雨带将明显北移，强降雨主要出现在黄河和长江之间，湖北、安徽、河南等地累计雨量大，需注意防范次生灾害的发生受冷空气和降雨影响，北方气温多波动起伏，而江南南部、华南等地降雨减少，高温将发展，需注意防暑三轮降雨过程 接力登场 进入5月下旬，大气环流形势出现明显调整随着副热带高压逐渐北抬，其北界将陆续到达江南一带上空，南方的强降雨带也将随之明显向北移动总体来看，月底前中东部还会经历三轮降雨过程23日，强降雨带将迅速北抬，大到暴雨将覆盖湖南北部、湖北西南部、四川东北部及陕西河南一带，河南西部局地还有大暴雨24日起，新一轮降雨过程再度上线24日至27日，西北地区东南部、黄淮、江汉、江淮及江南北部等地有中到大雨，部分地区有暴雨，局地大暴雨，并伴有雷暴大风、短时强降水等强对流天气
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