4、做游戏，两个小朋友，我读一个你找，你读一个我找5、巩固识字，指导写字：（1）互相说说识字的方法：比一比：冬──齐万──丁加一加：白──百（2）老师在田字格指导并范写五个生字（3）学生自己练习写6、把生字送回课文的词语中，指导学生读词语卡片7、会读词语卡片的同学把卡片送给他们，下一个环节请他们来玩贴词语游戏三、图文结合，读中感悟1、鼓励学生，自己初读2、分角色每人读一行3、教师读第一行，其余三行由同学读4、听录音读，闭上眼睛，你仿佛看到了什么画面让学生说一说5、春天来了，一切事物都醒了，小燕子也飞来了，你们觉得应该贴那些词语让刚才拿着春回大地，万物苏醒的卡片同学出来贴6、出示第二行的画面，你看到什么
11月9日，观展商在第九届中国国际进口博览会巴塞罗那城市展区内了解西班牙火腿范宇斌 摄 作为深耕中西贸易的侨企，西班牙双丽集团1992年成立于巴塞罗那，此次已是旗下“伊挑火腿”第三次亮相进博会戚丽玲介绍，借助前几届进博会的溢出效应，“伊挑火腿”已在深圳机场开设5家直营店，武汉首店也即将开业“我们正计划落地上海首店，并对接本地分销商合作，希望把更多西班牙优质产品带给中国消费者” 戚丽玲认为，华商熟悉中西两国文化与市场，是天然的“民间大使”“进博会是千载难逢的机遇，我们不仅要把欧洲好物引进来，更要带动更多西班牙政企资源走进中国，讲好中国故事，推动友城合作从官方走向民间，从共识走向落地”(完) -->
在重阳节将要到来的时侯，重温古人的教诲，目的是继承传统，加强修养，把尊老爱老化作我们自觉的行动尊老爱老，首先应做到尊敬和孝顺自己的父母、长辈父母养育了我们，吃尽千辛万苦，我们理应以“羊羔跪乳”、“乌鸦反哺”的心情回报他们比如适当做一点家务，关心关心父母的疾苦，少让他们为我们操心，多让他们因为我们而感到满足尊老爱老，还要老吾老以及人之老，尊重自己所接触到的每一位长者，特别是空巢老人具体包括：说话有礼貌，乘车让座位，跌倒扶一把，有难帮一帮等等尊老爱老，应特别强调尊敬师长，也就是我们的老师中国自古有“一日为师终身为父”的说法，意味着学生从来把老师看做自己的长辈从工作性质看，“师者，传道、授业、解惑也”三尺讲台默默奉献，一支粉笔耗尽春秋，也理应受到人们的极大尊重
6、交流：指读有关的段落(随机出示课文内容)，说说自己的理解，品味作者用词的精妙，想象课文所描述的画面，给画面取个好听的名称(结合板书：觅食、栖息、飞行;钓鱼图、瞭望图、飞行图)7、(第6节中重点抓住“站着钓鱼”、“成了一副嵌在玻璃框里的图画”体会拟人、比喻的写法，体会作者对白鹭的喜爱;第7节中抓住“人们说它是在瞭望，可它真的是在瞭望吗”引导学生想象白鹭到底是在干什么体会白鹭栖息时的悠闲姿态;第8节中抓住“偶尔”、“悠然”、“一大乐事”等词语，体会作者对白鹭的喜爱;第9节中抓住“白鹭的本身不就是一首优美的歌吗”这句反问句，体会作者的赞美之情)8、你们喜欢这样的画面吗能否通过朗读来表达你的喜爱之情
（总计53971字）
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