另外我喜欢打篮球，高中时是校队主力，到了大学，是学院院队队长，平时我喜欢听歌，跑步，打球， 其次，在我的性格方面来看，我觉得自己是一个性格偏外向，做事雷厉风行的人从小到大以来，每一次最开始接触新同学或新朋友，我总会在最短的时间和他们打成一片;做事不喜欢拖拖拉拉，因为我感觉如果有事情不做完，会让我不舒服一般情况下，我为人比较义气，这么多年上学过来，我的同学也越来越多了，不论是知己还是普通同学，我对待他们都非常义气，我记得高中一次，我们低年级与高年级打了一场篮球赛，出现点意外，高年级一个打球的犯规严重，把我一个队友弄伤了，当时我那队友就打了他，最后那人不依不饶，说要群殴，我跟我那队友关系也就一般，可是我还是冲过去，对那高年级说有什么事冲我来，大学期间跟同学外出吃饭，我总会尽量让自己买单
1这首诗中你认为哪些字用得好你从中体会到了什么2学生小小组讨论3交流我认为“( )”字用得好，从中我体会到了( ) 4你能把体会到的感情读出来吗有没有同学比他读得更好(注意节奏与感情 5配乐吟诵五、作业： 背诵古诗，书写生字教学设计(B案) 一、导入新课，板书课题今天我们一起来学习一首唐代诗人王维写的一首古诗 《九月九日忆山东兄弟》 生齐读课题两遍师范读(老师读得时候请同学们思考这首诗说了些什么) 生齐读全诗小组讨论这首古诗说了什么并把不懂的问题提出来二、解题想一想“九月九日忆山东兄弟”这首诗课题的意思1九月九日：指农历九月九日重阳节师：重阳节又是什么节(生：老人节) 2忆：想念，思念
人生一世，草木一春而已其实一生一世也就是如此一生一次，淡然而又平凡为什么不能勇敢的搏一回呢以前，我从来没有想过自己以后要干什么，想干什么连来上高中都是稀里糊涂的，没有一点计划高一的时候，刚开始还认真学习，没过几个月就松懈了，认为日子还很长，整天就玩玩闹闹，接着就是成绩大幅度滑落，但那时的我并没有反省后来，老师让我们填写“人生规划”时，我才意识到自己错得有多离谱，因为我发现自己离考上大学的梦是那么的遥远而每次考试后的成绩，让我仅剩的自信也一点点失去那时我就想，如果当初没有读高中该多好啊就不用面对在中考失利后更严重的高考失败的打击可是，我又不甘心，父母的一切期望都寄托在我身上，我不想辜负他们，更不想看到他们失望的表情
1万人这也意味着，目前我国大约有82％的老年人完成全程疫苗接种，大约有58％的年轻人已完成加强针接种，看似比例不低，但依然低于人群平均水平（多数欧洲国家跟瑞典一样，高龄人士接种更多）同时，这也隐含一个残酷的现实----依然有5000万以上老年人尚未有任何疫苗保护，若像香港老年人那样一下子暴露在病毒面前，将会有上百万死亡案例的出现即便及时接种疫苗，还需要做好一定的预防工作正所谓：防弹衣能有效防止中弹后死亡，但不可能阻止所有中弹后的受伤即便接种疫苗，但也并不能代表我们在病毒面前就能“为所欲为”，因此还需要做好相关疫情防控工作：比如外出时一定要注意做好个人的防护工作，先要佩戴口罩，并且要采取正确的佩戴方法，可以阻断病毒的快速传播
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