教师加入学生的讨论中，对有困难的学生加以辅导讨论完后，每一组推荐一个代表上台讲述讨论的结果老师结合学生的口述板书：720000＜1100000，454800＜485000让学生重点说一说比较两个数的大小的方法教师引导学生位数相同和位数不同两种情况总结比较大小的方法：如果位数不相同，位数多的数就大；如果位数相同，就从左起的第一位比较；如果左起的`第一位上的数相同，就比较左起的第二位上的数，直到比较出大小为止教师结合学生的总结板书：位数不同，位数多的数就大；位数相同；左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止学生完成第13面做一做的题目，并且说说比较的方法
23、明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救24、放弃谁都可以，千万不要放弃自己25、行动力强弱决定成功快慢26、没有人能改变你，别人只能影响你，能改变你的只有你自己27、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止28、登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点29、要是一个人，能充满信心地朝他理想的方向去做，下定决心过他所想过的生活，他就一定会得到意外的成功30、如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走上坡路31、一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的32、常求有利别人，不求有利自己33、愚痴的人，一直想要别人了解他
在我们的生活中，户外垃圾桶是随处可见的公共设施，但你是否思考过户外垃圾桶属于什么类呢一、从用途分类 户外垃圾桶主要用于收集人们在户外产生的垃圾，从这个角度来看，它属于环境卫生设施类良好的户外垃圾桶设置能够保持城市、乡村、公园、景区等户外场所的整洁卫生，为人们提供一个舒适的生活和休闲环境例如，在城市街道上，合理分布的户外垃圾桶方便行人丢弃垃圾，避免垃圾随意丢弃造成的环境污染和市容破坏在公园中，造型美观的户外垃圾桶不仅能收纳游客产生的废弃物，还能与周围的自然景观相融合，提升公园的整体美感二、从材质分类 户外垃圾桶的材质多种多样，常见的有塑料、金属、木质等不同材质的户外垃圾桶可以归为不同的类别塑料户外垃圾桶 属于塑料制品类
教学重难点：1、掌握本课生字，会认、会写、会运用2、引导学生读准字音注意："脸、梨、烈、累"是边音"l";"苹、乘"是后鼻音;"香、浆"既是后鼻音，又是三拼音节;"累"在本课读"lěi"(果实累累);"纷"读前鼻音3、 引导学生通过观察、运用学过的方法识记生字指导书写"佳、脸、油、夏"课前准备：1、口语交际：四季哪个季节2、 PPT课件教学过程：一、导入1、同学们还记得我们上学期学过的《美丽的愿望》这一课吗我们一起背一背2、今天老师要给大家介绍一个新朋友--米佳，我们一起来看看他的愿望是什么板书课题：米佳的愿望齐读二、初读课文1、检查预习指名读、分男女生读一类字，重点强调翘舌音、边音、前鼻音注意："脸、梨、烈、累"是边音"l";"苹、乘"是后鼻音;"香、浆"既是后鼻音，又是三拼音节;"累"在本课读"lěi"(果实累累);"纷"读"fēn"不能读成"fēnɡ"
（总计53528字）
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