4、师出示在不同位置的长方形、正方形、圆和三角形数个，让学生辨认5、分类（渗透图形特征的认识）师：现在请各同桌从桌上的`作品中，每种选取一个最漂亮的图形按要求贴到黑板上（学生分类）——他们分对了吗抽象、变式（引导学生做练习五P37页第5题）师：小淘气也有3个图形，你们看它放在哪里比较合适为什么：刚才同学们通过思考、探索、操作，把平面图形的家从立体图形上搬出来，留在纸上，还懂得通过观察各种图形的细微不同来辨析各种图形的类型三、巩固深化质疑拓展1、游戏1①教师说出平面图形的名称，学生从学具袋中取出相同图形并举趣②抢答：教师出示各种图形，学生抢答（说出图形的名称）③立体图形和平面图形辨析（教师分别说出立体图形和平面图形的名称，学生按要求出示相应的图形
一般词语则通过课文的学习逐渐识读理解 1每个人在小组中汇报词语预习情况① 读准每一个词语② 能弄清每一个词语的意思③ 运用重点词语造句2清理出不理解的词语，提出需要帮助的内容3小组互相交流，互相帮助，讨论解决疑难词语重点词语解释: 1幼稚(形) ——头脑简单，缺乏经验2冒尖(动)——刚露出叶片3为所欲为(组)——想干什么就干什么4恭敬(形)——十分尊敬;严肃有礼貌5果真(形)——真的，确实6拔(动)——拉;拉出，连根拽出词语例释： 1精心 (形) 特别用心，专心用力
离开校园的你们，将会面对新的挑战，经受新的考验我相信，同学们一定会秉持学院“德能精进，学技双馨”的校训和“求真向善，尚美笃行”的校风，在社会这所更大的学校中继续学习、锻炼、成长临别时刻，我代表学院向大家提六点希望第一，希望同学们要饮水思源，懂得感恩明清思想家顾炎武说：“天下兴亡，匹夫有责”一个对国家、社会有责任心的人，才会用一颗感恩的心去面对一切，他的人生才会因此而精彩在这个世界上，我们首先要感恩祖国，感恩社会祖国是我们永远的靠山，我们身处这个国泰民安的和谐社会，离不开祖国母亲的强大其次要感恩父母，感恩家人，是他们创造了我们的生命，抚养我们长大再次，我们要感恩母校，感谢恩师大学对一个人的影响是终身的，没有学院良好的教育，就不会有我们今天的知识文化修养
养yǎng生shēng功gōng效xiào：安ān胎tāi止zhǐ血xuè主zhǔ治zhì：用yòng于yú妊rèn娠shēn因yīn营血xuè不bù足zú所致zhì胎tāi动不bù安ān或胎tāi漏下xià血xuè菜cài系及jí功gōng效xiào：咳嗽sòu食shí谱pǔ便biàn血xuè食shí谱pǔ石shí榴liú皮pí蜜mì饮yǐn原yuán料liào：石shí榴liú皮pí90克kè，蜂fēng蜜mì40克kè做zuò法fǎ：将jiāng石shí榴liú皮pí洗xǐ净jìng，放fàng在zài砂shā锅guō内nèi，加jiā水shuǐ1000毫háo升shēng，煎jiān煮zhǔ沸30分fēn钟zhōng，滤lǜ去qù渣zhā，加jiā入rù蜂fēng蜜mì即jí可kě
（总计53466字）
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