When is ______TodayWhen is _____Say it please , class同学：When is ______教师：When is _____TodayWhen is ______同学：Today教师：When is breakfast/lunch/supperIn the _____同学：____ morning/afternoon/evening同学模仿练习2介绍节日教师指着6月1日向同学提问，引出儿童节 Children’s Day，然后合上日历提问同学：When is Children’s Day引导同学回答：It is June first然后教师拿出节日图片，用条件的话也可以放相关的影像资料，同学说出节日的汉语名称，教师向同学介绍英语表示方法
4、培养学生对自然美的感悟能力教学过程：一、创设情景，复习生字词师：同学们，今天老师带来了一位同学默写的词语，这位同学是个马大哈写字总是缺胳膊少腿的1、出示含有错别字的词语师：你们这些小老师们谁来帮帮他2、指名到前面来修改(设计一个让学生感兴趣的情境，既调动了学生的积极性，又让学生在乐趣中记住了词语的写法)3、齐读二、复习第一段1、回忆第一段讲了什么(板书：上来了)2、齐读三、教学第二段过渡：火烧上来了，地面上的一切都变了，真神奇呀那火烧云又是如何变化的呢(板书：变化)1、默读第二段思考：课文是从哪两个方面写火烧云的变化(板书：颜色形状)2、教学第二自然段(1)听录音(观察图片)(2)听了这一自然段，火烧云的变化给你留下了什么印象
“寒头暖足”是古代医家泻实补虚的治疗准则，也是一条养生保健的重要原则先说“寒头”一般情况下人的头部总以相对地保持寒凉为好，这样才有利于健康人们工作紧张忙碌之时，用冷水洗一洗脸，能起到清醒头脑和提高思维能力的效果长年坚持用冷水洗脸还能预防感冒具体做法是先打上一盆冷水，事先吸足一口气，将整个脸部浸泡入水中，能坚持多久就坚持多久，可以反复进行几次；再将双手浸泡入水中数分钟，然后再用毛巾蘸水清洗脸部这样做既可以润肤明目，又可醒脑提神，还可驱寒，更可预防感冒再说“暖足”人的足部距离心脏最远，最易受到寒邪侵袭，因而有“寒从脚起”之说因此，足部保暖很重要有的人常用炉火烤足，这样容易导致足部皮肤皲裂最好的暖足方法是用热水烫足
难点：分析探讨文章的文化内涵，深入理解小说的主题三、教学方法：1、读书指导法；2、讨论法；3、讲解法；4、诵读法四、课时安排：2课时五、教学步骤 ：第一课时（一）教学目标 ：了解小说的情节，鉴赏人物淳朴的人情和孤寂的内心世界；感受散文化的语言及其表达效果；（二）重点和难点：重点：了解小说的情节；借助情节和环境，鉴赏人物形象；难点：结合情节和景物描写，分析人物的内心世界（三）教学步骤 及内容要点：1、导入 新课：小说是一种叙事文学，但也可以有散文一样的美的语言和意境今天我们来学习沈从文以湘西生活为题材的一篇小说《边城》2、明确目标：我们知道，学习小说首先要了解它的情节，其次要根据情节和环境，鉴赏小说的人物形象
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