3情感、态度与价值观⑴激发学生对涅利的敬佩和赞叹之情⑵教育学生要自强、自立、自信⑶使学生懂得人与人之间应该懂得相互欣赏和鼓励重难点与关键l重点：了解体育课上涅利是怎样爬上横木顶上的2难点：通过语句的品读，体会作者所表达的思想感情以及所刻画的人物特点3关键：抓住文中描写人物言行的语句，突破本文的重难点课时安排：两课时第一课时教学目标l读通课文，学习并掌握本课的生字新词，积累“膝盖”等词语2整体感知课文内容，理清文章的条理3初步学习课文第二部分，体会爬横木对涅利的困难之大重点难点l重点：学习并掌握本课的生字新词，积累词语2难点：体会爬横木对涅利的困难之大教具准备：生字词语卡片教学过程一、谈话，导入新课1
(3)指名学生说自己的算法，还有不同的想法吗(4)师：刚才我们一起复习了前面大家共同探究的十几减九的几种方法，那么老师希望大家在后面学习过程中，能用你自己喜欢的方法来做题好，下面就进入我们今天的十几减九的练习课(板书课题：十几减九的练习课)(二)导入：师：同学们喜欢喜羊羊吗生：喜欢师：老师也很喜欢，今天喜洋洋他们来到我们的课堂了，大家和他们打个招呼吧生：你们好师：今天一大早懒羊羊村长把大家召集了起来，交给他们一个重要的任务原来灰太狼趁大家没注意，把羊村的宝藏偷走了，现在任务就是要小羊们找回宝藏当然这一路上困难重重，大家有信心帮他们夺回宝藏吗生：有师：好，下面就进入我们的闯关活动1、速度大作战师：我们来和喜羊羊比一比谁的速度快吧12-9 = 16-9 = 14-9 = 18-9 =17-9 = 11-9 = 16-9 = 13-9 =用你最喜欢的算法算算 18-9= ( )2
脑血栓是一种脑部疾病，这种疾病的死亡率特别高，患有脑血栓疾病后，我们要对脑血栓疾病进行检查和治疗所以，对于脑血栓形成的原因，必须要做详细的了解在不了解病因的情况下，我们就没办法采取治疗措施，因此现在要对急性脑血栓的形成进行了解在生活中很多人会由于疲劳过度，而导致脑血栓复发并且降压过度，也是造成脑血栓形成的重要原因，因此有高血压的患者必须要选择正确的降压药，服用药物过程中，要对药的剂量进行调节，切不可以随意加大自己的剂量，一旦加大剂量，不仅会引起急性脑血栓疾病，可能会对身体其它部位造成伤害而酗酒，吸烟，过度劳累，情绪抑郁等问题，都是造成急性脑血栓的主要因素这样看来急性脑血栓形成的病因有很多，我们要对这些病因进行判断
5月25日，南都N视频记者获悉，福建省漳州市龙海区依规依程序，已对“部分杨梅收购点违规使用添加剂”问题中的相关责任人员，作出问责处理，其中2人被免职不过，“泡药杨梅”事件的处置结果，并不能结束这场信任危机在龙海区浮宫镇际都村种植杨梅的高女士告诉南都N视频记者，“收购价从6元左右，跌到现在的1元”她尝试线上销售，却发现成本过高：“十斤杨梅的快递费需要65元，再加上杨梅本身的成本20元，单件成本就高达85元” 在浮宫镇收购杨梅多年的郑先生表示，他坚持以2元的价格收购，“给农户兜底”，冷库内已经囤积了约10万元的杨梅，“一车杨梅要亏1万元左右”漳州市龙海区杨梅协会会长曾行贵介绍，“目前有问题的杨梅已经销毁了，各个批次的杨梅都有溯源码，更加透明
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