通过教学，一方面可以适当拓宽学生对数的认识，激发进一步学习的愿望；另一方面也为学生在第三学段进一步理解有理数的意义以及进行有理数运算打下基础教学目标：①收集生活素材来渗透负数的概念引导学生初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量②能正确地读写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数③初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题对正数、0、负数之间的大小有个直观的认识④感受数学在实际生活中的作用，培养自主探求新知的良好品质及实际应用能力学者分析：本班有学生62人，大部分属于中上水平，学生已经具有一定的认知水平，他们好奇心强，具有创新和知识的迁移能力教学策略：（1）通过丰富多彩的现实生活情景，帮助学生了解负数的意义
二、讲授新课【目标导学三】大屏幕显示《孤独之旅》片段天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海杜小康甚至觉得风也是黑的临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世纪已到了末日四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上杜雍和大叫了一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上因为他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去这股鸭子大概有六七十只它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着他紧紧地跟随着它们他不停地用手拨着眼前的芦苇即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了
雷锋的故事我们永难舍去，雷锋的情义我们挂在嘴边，雷锋的精神我们记在心里当提起“学雷锋”时，有些人心里不屑：这都什么年代了，学雷锋有什么用雷锋精神又算得了什么也许“雷锋精神”在他们眼里算不了什么，但却在一些外国人眼里非常重视，这不得不让我们进行反思，连外国人都知道雷锋的足迹，都知道雷锋精神，都知道全心全意为人服务，敢于钻研探索，不计较个人利益的精神我们还等什么呢，赶快把“雷锋”这个接力棒相传啊一、学习雷锋的奉献精神，在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动的干好分内工作二、学习雷锋的助人为乐精神在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学三、学习雷锋的集体主义精神要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》
中新社台北11月5日电 台当局行政主管机构“主计总处”5日公布的数据显示，台湾10月消费者物价指数(CPI)同比增长233%，连续六个月突破2%的通货膨胀警戒线综合“主计总处”新闻稿及中央社等台湾媒体报道，台湾10月CPI较9月增长006%，今年1月至10月平均CPI较去年同期增长198%台湾联合新闻网5日报道指出，AI需求旺盛带来存储器等电子零组件涨价效应，持续带动进口物价指数升高10月，以新台币计价的进口物价上涨3332%，创下新高“主计总处”说明，物价变动较大的类别中，10月交通及通信类物价同比上涨436%，主因是油料费随国际油价走高而上涨了1517%，机票价格因国际航线燃油附加费及机场服务费调升而上涨12
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