经过千百年的传承，屈原的爱国主义情怀与端午节的人文内涵已密不可分端午节成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式第二，端午节是卫生节端午前后正是春夏交替之时，天气炎热，多雨潮湿，蚊虫滋生，病虫害渐多，是传染病的高发时期为了避免疾病的发生，古人在端午节前后插艾叶、悬菖蒲用以驱蚊蝇、虫子，净化空气端午这一天，成年人还要喝黄酒和菖蒲酒驱蛇虫，小孩子要佩戴藏有朱砂、香草的香囊预防疾病这些习俗表达的是古人驱瘟避邪、祈福健康平安的愿望第三，端午节是体育节，因为人们在这天要在水上赛龙舟龙舟竞渡是一项很有气势、极具合作精神的竞技活动端午竞渡能对群众性的水上运动、强身健体、民众团结起到很好的推动和促进作用现在龙舟竞渡逐渐演变成一项国际体育赛事，起到友谊纽带的作用
两本书到底有多长，有多短呢大家想不想知道今天我们这几课就学习这个问题2、探究新知学习第2页例1提出问题：a、同学们，你们知道我们的课桌有多长吗小组讨论b、交流汇报：刚才同学们想了很多方法，大多用铅笔、铅笔盒、课本做为工作测量下面每4个人为一组和老师一起用手测量课桌的长度C、动手操作，合作完成汇报：相同的课桌为什么测量的结果不同呢学生的五拃长，老师的三拃长因为选用的是不同的手，结果一定会是不同的归纳：要想得到相同的答案，应选用同样的物品作为标准进行测量学习第3页例2a、请同学们拿出自己的直尺，看看上面都有什么指名回答，教师总结，数字小格大格厘米、尺子上的线有长有短，我们叫它刻度线0在最左端，尺子上的0表示起点
2、妈妈在窗外叫唤，你觉得她好像是在对小鸟说什么(1)出示：妈妈在窗外叫唤，好像在说：“ ”(2)她在说这些话的时候，你想想她还会怎么做出示：妈妈在窗外( )叫唤，好像在说：“ ”3、小鸟朝着窗外叫起来，好像在说：“ ”出示：小鸟朝着窗外( )叫起来，好像在说：“ ”3、此时此刻，小鸟和妈妈相见却不能相聚，心里怎样读句：那声音听起来多焦急呀4、小作者听到它们这样叫唤，心里会想些什么呢(随学生交流，读题)5、小结并指名朗读第二段(注意提醒想的话只能让自己知道)过渡：是啊，我们只有给鸟自由，让它回到妈妈身边才是真正的爱小鸟(板书：爱)并再次读题小鸟放走了，你替小鸟感到高兴吗四、学习三四段齐读三四段，强调正确的读书姿势
生：积极举手表现自己教师及时给以奖励[评析：教学形式上，重视学生的独立探索和合作交流的有机结合，课堂中让学生根据自己的体验，用自己的思维方式去探究，去发现，去再创造，使每个学生都有一块属于自己思维的开拓区域]3掌握用上午、下午这些词语表示时间师：想不到小朋友们的动手能力这么强，下面，我们来看看大家的观察能力怎么样请大家看你桌上的这张图，你能马上写出钟表显示的时刻是几时吗比比看谁写的又对又快生：独立完成填空，有同学小声说：“怎么两个都一样”师：你发现什么了生１：两个一样，都是９时生２：两个都是９时，但不一样，一个是上午９时，一个是晚上９时师：小朋友们观察的真仔细为什么会有两个９时呢生３：我知道，因为一天，时针要走两圈，所以有两个９时
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