体育媒体‌《综述：宜家水杯自爆崩断门牙 女子索赔百万 门牙断裂怎么治疗》解说文案

Step 5 Text LearningT: Look at Part 4, answer these questions:What is wrong with Little TommyWhat’s wrong with Little LinglingWhat’s wrong with Little BenT: Listen to the tape and repeat itT: Let’s read the poem together and do the actions, okSs: Ok(四)作业布置Homework(五)小结：过去时的用法板书设计：Unit 2 Sam had lots of chocolateSam had lots of chocolate biscuits yesterday

蜂蜜柚子茶作为润燥饮品，在秋冬干燥时节饮用，或平素下午茶饮用，都是不错的选择吃火锅或辣菜时来杯蜂蜜柚子茶，既可解辣，又可清热柚子，性味甘酸、寒，可健胃消食、止咳、平喘、化痰、醒酒除口臭其所含的油皮苷，对预防血栓有一定作用，故心血管疾病者，可多吃点柚子和柚子皮烹饪的少油菜肴蜂蜜，古称“饴糖”，甘平，和中缓急、润肺止咳、润肠通便融合了柚子和蜂蜜的好处，蜂蜜柚子茶可健脾消食、润肺止咳、润肠通便，特别适宜胃纳一般、干咳燥咳、便秘者经过熬煮之后，柚子的寒性有所缓解，脾胃虚寒者也可适量饮用哪些人群不宜多喝柚子茶毕竟属于高糖食物，糖尿病、高尿酸血症及痛风、肥胖、龋齿、痤疮者，建议还是戒戒口，吃片新鲜的柚子更佳

解决这类问题的常用策略是，由最简单的情况入手，找出规律，以简驭繁这也是数学问题解决比较常用的策略之一例6以选送节目为题材，讨论怎样分两步找出组合数，再求选送方案的总数这里渗透了作为排列组合基础之一的乘法原理例7是一个比较复杂的逻辑推理问题，借助列表，则比较容易逐步缩小范围，找到答案这里渗透了逻辑推理的常用方法排除法教学目标：1．通过学生观察、探索，使学生掌握数线段的方法2．渗透化难为易的数学思想方法，能运用一定规律解决较复杂的数学问题3．培养学生归纳推理探索规律的能力重点难点：引导学生发现规律，找到数线段的方法教具学具：多媒体课件教学指导：1．出示例5前，可以先让学生说说几年来每一学期的数学广角学了些什么

2熟读课文，了解“买椟还珠”的寓言故事及寓意教学重点：1熟读课文，背诵课文2了解“买椟还珠”的寓意教学难点：让学生进行人物点评，多角度探究寓意课时安排：一课时教学过程：一、激趣导入同学们我们已经学习了两篇文言文，谁能说说我们是怎样学习文言文的1结合注释;2运用所学;3反复朗读;4联系全文今天老师就来看看同学们能不能通过自己的努力自己学会《买椟还珠》这篇短文二、检查预习1介绍韩非子战国晚期韩国人，是中国古代的哲学家、思想家，政论家和散文家，法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”，中国古代法家思想的代表人物2指名学生读课文，检查断句楚人/有/卖其珠/于郑者为/木兰/之柜，熏以/桂椒，缀以/珠玉，饰以/玫瑰，辑以/翡翠

（总计53692字）

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