"每天锻炼一小时，幸福生活一辈子"老师们，同学们，让我们一起走向操场、走进大自然、走到阳光下，去感受运动的魅力，享受运动的快乐最新国旗下的讲话稿（篇13）尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：大家，早上好当雄壮的国歌声再次响起，我们又一次面对这面徐徐升起五星红旗时，你是否心潮澎湃66年前的今天是一个永载史册的日子，那天主席向全世界郑重宣告：中华人民共和国成立了在这面国旗上，凝聚了太多革命先士的信仰和追求，倾注了太多国人对祖国、民族的深情厚爱，也被寄予了太多的希望我国是一个有着五千多年的文明的历史古国我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂的儒家文化，但是也有过屈辱的近代历史，从鸦片战争到抗日战争的结束，这一百多年里，帝国主义列强，曾经在养育中华民族的华夏大地上恣意横行，上演了无数血泪斑斑的惨剧
教师示范后，同桌两人一组，自主练习Step5: Extension( Talk about our travel)T: We all had a happy weekendWe went to lots of places and did many thingsBut I think in our holiday, we were happy tooNow look at this photoThis is meWho can ask me some questionsS1: Where did you goT: I went to TianjinOther questionsS2: What did you do
T: Nancy wants to go to the farmSo I think the farm is wonderful(出示wonderful一词，领读)8T: Helen did a lot of things on the farmShe had a wonderful holidayBut her friend Nancy also had a good time, what did she do last weekLet’s listen, read and chooseCAI出示，学生听提供问题，what did Nancy do last weekOK, you can choose
2借助相同加数连加的计算，体会乘法的意义教学重点：让学生经历几个相同的数相加的`学习过程，初步理解乘法的意义教学难点:根据图意列出相应的加法算式，体会乘法的意义，体现算法多样化教学方法：谈话法，讲授法教学时间：一课时教具：课本、电脑，实物投影仪教学过程：一、创设情境师：同学们，你们喜欢魔术表演吗生：喜欢师：今天我们一起去看看精彩的魔术表演吧（出示主题图）二、新授，解决问题1、初步感知画面师：多神奇的魔术表演啊，你都看到了什么同学们这里会也藏着很多奇妙的数学知识，不信大家仔细的观察一下2、提问题师：小朋友观察得很仔细请你们接着看图，你能提出哪些数学问题，和你的小伙伴交流一下学生可能回答：一共有多少朵花
（总计53632字）
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