比较：（举起每个组2、4号小朋友选择的图片）这两张图片，分别是每个组2、4号小朋友看到的，你知道它们分别是哪个小朋友看到的吗你是怎样想的（看到小猴的右半边脸时，是从小猴的右面看到的；看到小猴的左半边脸时，是从小猴的左面看到的）2、换位观察谈话：刚才每个组的四个小朋友在自己的位置上观察了小猴，每个小朋友观察到的小猴的样子都是不一样的你想看看其他小朋友看到的小猴是什么样子吗请每个小组的小朋友按这样的顺序（手指顺时针方向）换个位置再观察，并在四张图片中找到自己看到的小猴图片学生观察后，组织反馈继续换位观察，使每个学生都分别从四个位置观察小猴提问：通过刚才在不同的位置上观察小猴，你发现了什么3、学会判断
11月12日，2026年贵州雷山苗年启幕，当地举行非遗巡游和非遗展演活动，载歌载舞欢庆节日的到来苗年是苗族最为隆重的传统节日，2008年入选中国国家级非物质文化遗产代表性项目名录，今年非遗巡游按儿歌、古歌、飞歌、情歌四大苗族经典歌类编排方阵，约万人的巡游队伍让整条路线成为流动的非遗展示长廊，吸引众多海内外游客图为非遗展演活动现场中新社记者 周燕玲 摄 11月12日，2026年贵州雷山苗年启幕，当地举行非遗巡游和非遗展演活动，载歌载舞欢庆节日的到来苗年是苗族最为隆重的传统节日，2008年入选中国国家级非物质文化遗产代表性项目名录，今年非遗巡游按儿歌、古歌、飞歌、情歌四大苗族经典歌类编排方阵，约万人的巡游队伍让整条路线成为流动的非遗展示长廊，吸引众多海内外游客
2、 能听懂提示语，按照Let’s tr录音内容判断两张配图的正误3、 能够了解中国一些传统食物所蕴含的文化二、 教学重、难点：重点：掌握询问和回答三餐所吃食物的句型难点：句子What wuld u lie fr lunchWhat d u have frlunch tda的不同用法针对本课时文化背景的学习，要求教师为学生介绍中国表示美好祝愿的传统美食，以及其他国家具有代表性的食物，开拓学生的视野三、 课前准备：挂图、单词卡、录音机、录音带四、 教学过程：1、 热身(1) 听歌曲，感知本课时的新语言(2) 进行师生对话2、预习Let’s tr播放Let’s tr 部分的录音，请学生做出正确判断
身高和体重似乎是现时代人们非常喜欢谈论的问题，尤其是父母一辈，总喜欢拿自己的孩子与其他家的孩子比一下身高，自己的孩子高一些，自己内心也会感到很自豪，这种攀比的心理在老一辈里面还是比较重的，所以父母们都想尽各种方法让自己的孩子高一些近年来有一句话很出名，那就是身高是硬伤，在打篮球的时候毫无疑问是身高高的人有很大的优势，其次是速度、体力、身体素质等等，而且女性大多喜欢身高高一些的男孩，这样可能会有一些安全感，身高已经成为了很多女性择偶的标准那么，什么运动能促进长高1、慢跑跑步之前先做热身运动，拉伸自己的筋骨，可以是抖动身体，蹲下起来，俯卧撑，劈腿，前后弯腰等等，这样可以加快血液循循环和新陈代谢，这样机体功能运作的快一些，然后进行慢跑，可以燃烧掉一些脂肪，促进长高
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