中新网11月11日电 据《以色列时报》报道，当地时间11月10日，以色列第26届议会新任议员宣誓就职，议会于当天举行首次会议新一届议会由120名议员组成据报道，看守政府总理内塔尼亚胡在发言时称，伊朗正“试图重启核武器进程”，消除这一“威胁”的唯一途径是“推翻伊朗政权”，他再次呼吁各党派与他组成“民族团结政府”内塔尼亚胡领导的右翼阵营在10月27日举行的议会选举中失去多数席位报道称，正直党领导人加迪·埃森科特依靠的四个政党联盟仅拥有48个议席，未达到组阁所需的61席多数在以色列议会开幕前夕，埃森科特表示，他致力于尽快组建“国家紧急政府”，同时不会放弃自身原则据此前报道，以色列总统赫尔佐格8日正式授权埃森科特组建新政府
三、活动准备1、收集学校开展的各种活动的照片，学校的展板、专栏、文化墙、学校特色角等的照片，以和过去和现在本校校舍的照片或图片2、收集我国不同地区、不同时期和不同类型学校的照片四、教学过程（一）音乐引入：1）播放歌曲《学校中的喜悦》2）提问：听了这首歌，你知道歌中的意思是什么吗你们喜欢学校的生活吗（二）丰富多彩的学校生活1）看图片，了解学校开展了哪些活动2）说说自身参与学校活动的纪念品，回忆自身参与的学校活动，如入队时的照片，参与活动时的照片，竞赛中获的奖，春游时买的小纪念品，活动后写的日记，上课时画的图画，制作的美术作品3）讲一讲对自身印象最深的学校活动（三）学校文化探秘1）将学生实地了解到的本校的学校文化写成一个小报告
齐读课题一遍1、大家还记得课文中的字词宝宝吗来跟他们打打招呼吧(出示词语：开火车读)2、上节课我们初读了课文，学习了第一段，说说西沙群岛在哪里是个什么样的地方板书：风景优美 物产丰富二、出示学习目标三、自主学习快速朗读课文，作者是从哪几方面来写西沙群岛的美丽、富饶的呢(出示：海面、海底、海滩、海岛词语)板书：海水、海底、海滩、海岛四、合作探究：小组合作学习第2——6自然段自由轻声地朗读课文2——6自然段，用——画出西沙群岛的四个地方里什么多,用～～画出它们的特点四人小组讨论，全班反馈(海面：海水颜色多;海底：珊瑚、海参、大龙虾、鱼多;海滩：贝壳，海龟多;海岛：树、海鸟、鸟蛋、鸟粪多)板书：五光十色 珊瑚、海参、大龙虾、鱼 树 海鸟五、交流点拨汇报A、朗读感悟第2自然段
3、知道森林对于维护生态平衡所起的重要作用教学准备教师：本课所需的生字卡片、有关帐篷的图片学生：做一些动物头饰，向大人了解森林的作用教学设计参考一、质疑激趣，导入新课1、说说课题：你喜欢这个课题吗为什么2、自己借助拼音读课文，说说这篇课文主要写了什么二、自主识字，同桌交流1、自学本课的生字、新词，同桌互查互评2、交流难点后，让学生说是怎么学会这些字的3、开火车检查认字情况，教师适时给予指导三、自读课文，交流释疑1、自己读读课文，想想明白了些什么，还有什么不明白，做上记号2、同桌学习交流，互相启发，弄懂不明白的地方3、向教师提出通过同上星期交流还不明白的地方四、释疑解难，指导朗读1、教师解答学生提出的疑问，重点应该在最后一段，点明森林对于防风沙，固水土的作用
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