其中，有年少的轻狂无知，有青涩的失败的经历，有茅塞顿开的成熟感悟，也有回味无穷的成功历程三年的生活，我们匆忙走过，却充实而美丽;我们流过汗水，却伴着欢声笑语;我们踏着荆棘，却嗅得扑面花香三年间，我们和_中一起长大，这里就是我们温暖的家在这个欢乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌，我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活在此，让我们怀着感恩的心，感谢我们的母校，感谢学校的各位领导，感谢我们敬爱的老师，感谢我们亲爱的同学，并向他们送上我们最真诚的祝福天下没有不散的宴席此刻离歌又起，但是，离别也同样美丽，因为它是欢聚的序曲到那时，我们也许会哭泣，但别在意有人说过，这就是青春的证据是它，让我们拥有了回忆，懂得了珍惜
袁世凯的皇帝寿命只不过八十三天，张勋的复辟则更加短命，和从这以后再也没有人敢于试登这个宝座即可为证辛亥革命是一次划时代的创新和改革它所要革除的君主专制是一个延续了几千年的制度，所要创立的资产阶级民主共和制度是一种全新的制度，尽管困难重重，历尽艰险，但革命先驱者仍然坚持不懈，不屈不挠，呕心沥血，努力发掘那些曾经在数千年漫长岁月里凝聚、团结、鼓舞、振奋亿万国人的经济、政治、文化乃至心理素质的各种积极因素，以此来唤起“我同胞之国民”，共同救亡图强， 通过艰辛的奋斗终于达到革故鼎新的目的封建君主专制制度是几千年来中国人民遭受剥削压迫、贫困苦难的根源，它严重地阻碍了中国历史的发展，到了近代则大大便利了帝国主义对中国的侵略和奴役
谁来演一演小鸟，读读这句话老师听出你读出了着急又无奈的语气我们学着他的样子一起劝劝青蛙青蛙的笑是不相信的笑，那小鸟的笑是怎样的笑(善意的、规劝的笑) 4、分角色朗读全文5、同桌表演，指名上台表演四、拓展思维，想像说话 如果青蛙跳出井口会看到什么会说些什么呢口头天空：青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，这下子，它惊呆了，它看到于是，青蛙对小鸟说：“” 小鸟说：“” 六、整合旧知，拓展课外 1、这个故事批评了什么样的人(目光短浅，固执己见的人) 2、成语是我国文化的一快瑰宝，成语故事也有很多很多，老师建议大家经常读读《成语故事》书，了解更多的成语知识，懂得更多的道理其实，要开阔自己的眼界，获得更多的知识，除了看书，还可以观察、请教别人，上网查询等等
(2)“上、下”也是两个长得很像的兄弟，竖、短横在“一”的上面，就是“上”;竖、点跑到了“一”的下面，就成了“下”教师相机出示“上、下”的字理演示动画(3)“四”和“田”长得很像，把“田”里面的“十”换成“《2 金木水火土》教学设计”就是“四”(4)“五”字可以用猜字谜的方法识记——一个“工”人腰里挂着一把折尺(《2 金木水火土》教学设计)3出示字卡，学生领读、自由读、小组读、开火车读4生字运用，在7个生字中选择自己喜欢的字，为它组词，比一比谁组的词语最多如果这个字的词语较少，可以用其中一个词说一个完整的句子四、指导书写，掌握笔顺1复习书写姿势：书写时要做到哪“三个一”(胸离桌子一拳远;眼离书本一尺远;手离笔尖一寸远)2
（总计53469字）
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