体育媒体‌《综述：身体出现这些异常易被忽视，不管出现哪种，都要警惕心梗》解说文案

比如在患有一些消化道癌症的时候，患者就会出现反复的腹部疼痛现象如果患有肺癌患者，患者就会出现胸痛或者是后背疼痛的情况如果女性患有宫颈癌或者是卵巢癌的时候，下腹部位会出现反复的疼痛这些疼痛症状不会因使用一些药物而缓解，而且会随着病情发展越发明显三、异常出血癌症所带来的异常出血现象包括阴道异常流血、血尿，以及便血、鼻出血和咯血比如患有子宫内膜癌、卵巢癌的时候，患者就会出现非月经期间异常阴道流血的现象如果患有肾癌的时候，患者会出现血尿的现象如果患有肠癌的话，患者就会出现便血的情况另外，在患有鼻咽癌、肺癌的时候，患者都会出现异样流血的情况四、疲乏无力几乎所有的癌症在发病时，都会导致患者出现身体容易疲惫，以及四肢无力的现象

过了一会，门被谁轻轻推开了仔细一看是奶奶，我心里瞬间着急了，心里想着：你快走呀，待会圣诞老人被你吓的不会来了，我还要圣诞老人的礼物呢奶奶不但没走，还从口袋里掏出了一个东西，朝我的床头走来我这下更心急如焚了，圣诞老人会不会看有人不给我发礼物了吧但我只能装睡奶奶走到了我的的床头，拿起袜子，我不知道奶奶要干什么，只希望奶奶快点走可奶奶又将手里拿的东西放了进去又走到我旁边，将被子给我掖了掖被角，转身又把窗户关上了，说：“也不把窗户关上的，孩子感冒了怎么办”此时我的眼泪不争气的掉了下来，但奶奶没看见我突然好想让奶奶不要走奶奶一走，我就钻进被窝哭了，哭着哭着我睡着了圣诞，老人是啊，这就是圣诞，老人圣诞，老人

2能够表演小诗(二)学习策略目标1在学习新单词时要注意观察老师的发音，乐于模仿2建立起词组和方位之间的联想，能根据发音认出相应的词组3借助情景，理解新知识4积极参加活动，大胆表现自己(三)情感态度目标1通过玩游戏、读小诗培养学生的学习兴趣，使学生产生爱上英语课的积极情感2通过学习，加深过马路要遵守交通规则的意识三、教学策略1通过模拟的场景，加深学生对小诗的印象2通过游戏、练习，帮助学生认读词组3在学生输出语言前为他们提供大量的语言输入，为学生输出语言提供坚实的保障四、教学重点和难点教学重点：朗读小诗教学难点：部分单词的发音，特别是between和must的读音五、资源准备自制红绿灯(也可以用颜色卡片)、自制词组卡、金太阳教学软件

（5）你从“总是”中又体会到了什么（6）齐读这句话可是不久以后，英子像变了个人似的，她变得怎样了（7）指名说（8）读读这一小节（出示：“说也奇怪……”）（9）英子变得怎么样了（自信、勇敢……）（10）你认为省略号还省去了什么谁来补充（11）是什么原因，使她变得判若两人（指名说）真替英子的变化感到高兴呀，就让我们高兴地来读读第5段吧英子前后发生了这么大的变化，能从你的朗读中把这种变化表现出来吗（分组读1、5两段）4、读到这儿，在我们心中一定留下一个很大的问号，那就是英子为什么会有这么大的变化你认为是因为什么（掌声）过渡：掌声竟会有这么神奇的作用让我们回到那次难忘的演讲中去三、感悟重点，领会掌声内涵

（总计53359字）

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