二、根据学情，随机学文1春天视觉篇——万紫千红总是春(1)教师导入：这么多小朋友喜欢春天，谁来说说理由(2)引学课文：有一个朋友也很喜欢春天，他还给春天写了一句话呢课件出示：草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天”(3)引导学生品味语言：“草”和“草芽”比较，“草芽”是什么样啊(除了“尖尖”，还有“绿绿、嫩嫩”等)正因为春天才有尖尖的草芽，所以草芽说：“我是春天”(4)教师引读：尖尖的草芽在对小鸟说的时候是什么表情请你也带着这样的表情来读一读(5)多读评价：请同学们也来做小草芽，通过自由读、指名读、男生女生分读等多种形式，读出小草芽的自豪、高兴等语气，并进行评价(6)教师引导拓展：同学们，春天除了尖尖的草芽外，还有什么呢
(2) Three or five minutes later, ask them to fill in the missing words on P106, and choose a student as winner who can write most of the missing words using the timeA certificate will be rewarded as a prize(3) Check the answers in class and read in pairs( If necessary , the teacher asks and the students answer questions based on the passage
在这依依惜别的时刻，作为老师，同时也作为同学们的朋友，我给大家提几点希望，与大家共勉：希望你们以“为学心难满”的追求，以全新的姿态主动适应变化发展的社会，学习新知识、新技术、新方法，迎接“创造”型中国的到来;以“强学而力行”的坚持，学以致用，在实践中发现新知、运用真知、增长才干，在社会主义现代化建设中建功立业“玉经琢磨多成器，剑拔沉埋便倚天”，离开校园以后，你们要继续弘扬母校的光荣传统和优良作风，用蓬勃的朝气和旺盛的精力谱写人生的新篇章六月，是一个毕业的季节，它注定是一个伤感的季节，也是一个祝福的季节，今天的校园格外动情，弥满着留恋与不舍来自五湖四海的你们，就要分赴天南地北、各行各业，但不管走到哪里，不管在什么岗位，我们都永远地关注你们，祝福你们，希望你们有空也常回来看看
2、完成亲子手册《分一分，拼一拼》大班数学分类教案【篇3】活动目标1、引导幼儿在帮算式宝宝搬家的过程中，学习按运算方法和得数进行分类2、能迅速准确地进行8以内加减运算3、体验帮助别人的快乐4、培养幼儿对数字的认识能力5、培养幼儿比较和判断的能力活动准备教具：算式卡片（8以内加减算式卡）分类图一张学具：分类图、加减算卡、看标记写算式的小鸡图活动过程一、学习游戏：1、碰球（7、8）2、开火车（8以内的加减）二、帮算式宝宝搬家中学习按两个特征分类1、算式宝宝要搬家了，他们想请小朋友一起去帮忙有那些算式宝宝要搬家呢我们来看一看（出示分类图读一读）这些加法、减法算式宝宝应从哪条路上走呢（引导幼儿讲出按运算符号走）那这些算式宝宝的新家在几号楼呢
（总计53243字）
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