看了你们刚才的表演，你觉得1秒的时间过得怎样（学生畅谈1秒时间感受）是呀，1秒的时间很短很短但是有些现代化的工具在这短短的1秒钟里却可以做很多事情呢（出示几个具有说服力的数据说明1秒钟的价值）所以，我们可别小看了这短短的1秒钟，它的作用可大了我们要珍惜时间，不浪费每1分、每1秒5、学习1分=60秒，并体验1分钟师：如果秒针从数字12起，走一圈，又回到数字12，这时经过多长时间，分针有没有什么变化秒针走一圈是60秒，分针正好走一小格，由此得出1分=60秒让学生静静地观看钟面上的秒针走一圈问：1分钟我们能做些什么呢请你选一个你喜欢的活动，咱们来做一个1分钟的体验活动师生共同总结一分钟可以做的事三、联系巩固1、填单位师：今天我们认识了一个新的时间单位，知道了1分＝60秒，以前我们还学过哪些时间单位呀
一、泡脚+按摩脚部寒冬夜晚，入睡前用温水泡脚，促进血液循环，对心脏、肾脏及睡眠都有益处如果泡脚和按摩合在一起做，效果更好做法：用双手揉搓脚面及脚底部穴位，尤以涌泉穴(位于足底前部凹陷处第2、3脚趾缝头端与足跟连线的前三分之一处)、昆仑穴(位于外脚踝后方，外踝尖与跟腱之间的凹陷处)2个穴位最佳按揉脚部穴位，可以清脑明目，对缓解高血压有一定辅助功效二、家有三年艾，郎中不用来艾草有行气活血、温通经络、祛湿散寒的功效，适当的艾灸对于祛寒有非常明显的效果做法：手持灸条在距离身体酸痛处皮肤2厘米左右处环旋熏灸，温热为度，每天灸10~15分钟，就会有不错的效果三、晒晒太阳，加加“油”晒太阳可以温煦体内的阳气，是养生必不可少的手段
3、培养其学习英语的积极态度4、幼儿能够感受到英语学习的快乐材料准备：1、幼儿每人带一张全家福照片2、小熊一家的图片及头饰游戏过程：一、my family1、look（show the photos）what are these（photos）2、who is he（she）3、师生一起边指边说：mummy、daddy、grandma、grandpa4、引导幼儿用it’s……介绍自己的mummy、daddy、grandma、grandpa5、introduce your family to your friends．（幼儿与同伴交流）二、bear’s family（出示小熊一家图片）who are they
与老师共同分享实践的收获四、习作延伸 可以小组间交流、观察、欣赏日记片段学会处理已有的素材、找到合适的过度方法，写出完整的观察日记借鉴、修改完善作文批后修改阅读优秀作文 留心生活，记录生活帮学生创设学生一个生活场景，学会有意识的观察边做边写，有生活，有内容，真实而不失生动老师的建议与鼓励是他们坚持并不断并有所进步的动力互相学习，也是互相鼓励的过程，在关注中更加注意自己的实践与记录检验同学们的实践成果，激发彼此学习、交流的愿望通过彼此观察、彼此交流、阅读能受到启发、拓宽思路、学会评价搜集信息，处理信息，让内容变得更科学、更有条理、更丰富读文指导，给予方向批后改，是一种个别指导，更有针对性更有利于作文水平的提高
（总计53863字）
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