
2Learn “Where’s” “on”(1) Where’s the catIt’s on the box(板书:on)Where’s Where’s 在哪里,on on 在上面(2) Practice: Where’s the dogIt’s on the seatWhere’s the pandaIt’s on the school bag3Learn “Where’s” “under”(1) Where’s the catIt’s under the box(板书:under)Where’s Where’s 在哪里,under under 在下面(2) Practice: Where’s the ball

黑窝点内景大量工业用盐,在一个小作坊里,通过一台分装机就改头换面被包装成了食用盐,其后送到周边饭馆进行销售5月29日,永宁县市场监督管理局与永宁县公安局望远派出所在永宁县望远通桥村联合检查时发现一处非法加工食盐、酱油、醋的“黑窝点”,随后,该窝点被查处经过两个多月调查取证,银川市公安局环保分局宣告侦破此案晚上生产白天销售 5月29日,现场查处中,民警发现,加工房间内不但卫生环境恶劣,还存放着大量的勾兑食醋、酱油的原料、半成品、产品等,而在另一间库房,民警发现工业盐、分包设备、大量仿冒的“中盐”包装袋,以及分包装袋好的成品盐及工业盐等此外,用于配置食醋、酱油的柠檬黄、胭脂红、工业盐、焦糖色、工业片碱等随处可见,而这些有毒有害物质都属于国家明确在食品中禁止添加的物质

Such topic is related to daily life, so it is helpful to raise learning interests of students and it will be also helpful to improve their spoken English(II)TEACHING AIMS AND DEMANDSKnowledge objects1To make the Ss know how to keep fish, birds or any other animal by learning the dialogue of this lesson

过渡:这节课我们继续学习课文,争取把课文背诵下来同学们,有信心吗设计意图:复习巩固词语,快速过渡到第二课时的教学,并且在导入时提出了本节课的学习目标,引导学生有意识地为完成学习目标做好准备二、指导书写1学习撇、捺的写法我们首先来练习两个笔画的书写,教师示范讲解书写要点撇:从右上向左下,起笔时重,以后渐轻,收笔时较快,形成尖状捺:从左上向右下,起笔较轻,以后渐重,收笔前更重,稍顿后向右轻轻提起,形成尖状2指导书写“人”(1)教师示范,讲解要领强调书写规则:先撇后捺,呈三角形,撇从竖中线上起笔,两个笔画收笔处在一条直线上(2)学生练习3运用迁移法学习书写“大”(1)观察比较“人”与“大”中“人”的区别,引导学生注意这两个字在书写时占格位置的不同
(总计53430字)
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