在我国的东南沿海，有一个岛，名叫——台湾岛(出示台湾岛图，板书：台湾)你知道台湾吗台湾是个美丽的地方，那里有的阿里山、日月潭等风景名胜今天老师想带大家去台湾的蝴蝶谷旅游，想去吗2、谁亲热地叫一叫这个美丽的地方(指名读课题，齐读)3、好，我们现在就出发请同学们轻轻地闭上眼睛，飞机起飞啦飞呀飞呀，飞过田野，飞过海洋……睁开眼睛，到了(课件播放：蝴蝶谷景象及课文录音)二、初读课文、整体感知1、听了课文的朗读录音，你们喜欢蝴蝶谷吗想不想自己去看看那还等什么呢赶快打开书，自由读课文，要求：读准字音，读通课文2、检查自学情况出示生词：水源茂盛春季赶到景象大批立刻撒照耀花瓣五彩缤纷(1)、自由读(2)、谁愿意把你读得的一个词读给我们听
②交流自己的想法③小结：除去没见过的词语，熟悉的词语进行新的组合，也能给大家带来不一样的、新鲜的感受3再读课文，想一想：这所学校给你留下了怎样的印象课文是按照什么顺序来叙述的(1)学生默读后交流(2)小结：课文是按照时间顺序叙述的(上学路上，上课和下课)板块三 紧扣“可爱”，品读“新鲜”1感受校园“可爱”(1)读课文，找一找：课文哪一段文字能让你发现，作者眼里这所学校的特点(2)聚焦“可爱”①课件出示课文最后一个自然段，说一说：在作者眼里，这所学校的特点是什么(可爱)课件出示：这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……ɑ我们一般都怎么形容一所学校的
注意：1用字母表示数时，数字与字母，字母与字母相乘，中间的乘号可以省略不写或用“·”表示;2字母和数字相乘时，省略乘号，并把数字放到字母前;3出现除式时，用分数的形式表示;4结果含加减运算的，需要带单位时，式子要用“()”;5系数是带分数时，带分数要化成假分数【针对训练】见“学生用书”四、总结梳理 内化目标1用字母表示数的意义2用含有字母的式子表示数量关系的意义3用含有字母的式子表示数量关系时要注意的问题实际问题―→用字母表示数―→用字母表示数量关系《21整式》同步练习含答案1其中长方形的长为a，宽为b(1)阴影部分的面积是多少(2)你能判断它是单项式或多项式吗它的'次数是多少《21整式》课后练习含答案知识要点1
对于竞技体育项目，年龄，从来不仅仅是一个数字在青少年赛场，为了保证竞争的公平，赛事按年龄分组，初衷是让同龄球员在相同的身体发育阶段同场竞技反过来说，如果年龄相差几岁，身高、力量、爆发力可能就是天壤之别在这种情况下，年龄造假带来的往往是“降维打击”：几个月前，在中国U18男篮的一场热身赛中，一名叫李沂泽的选手大放异彩欢呼的背后却有人质疑：认为他此前没有参赛数据记录，还跟一名大他两岁、参加过青少年赛事之后又“神秘消失”的选手直接撞脸，有虚报年龄、伪造身份之嫌随着质疑声越来越大，真相也终于水落石出：“撞脸”的两名运动员其实是同一个人中国篮球协会昨天（10日）宣布，李沂泽因虚报年龄参赛被处以限制参赛三年的处罚，涉及的其他人员和单位也被开出了禁赛罚单
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