小编精心整理幼儿园数学5以内的点数教案，希望这份幼儿园数学5以内的点数教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多幼儿园数学5以内的点数教案资料，在搜索框搜索幼儿园数学5以内的点数教案篇1活动目标：1、愿意参加点数的操作活动2、初步感知数的实际意义3、正确点数1~5个物品，能正确说出总数活动准备：1、集体教学：5个玩具车、5个铃鼓、5盒蜡笔、5个玩具、5个书包2、分组材料：雪花片、点卡若干活动过程：1、游戏“数一数”，鼓励幼儿参与活动(1)分别请5名男孩、5名女孩到前面，请其他幼儿进行点数，并说出总数(2)教师小结点数的要求师：点数时，一定要用手指点一个、数一个，数完后数到几就是总共有多少个;要从左往右边数
（4）活动教师活动：教师奖励小奖片给表现好的学生，先发7张，再发1张，问学生是几张发了8张小奖片，再发1张，问学生是几张学生活动：9名表现好的学生到前面师：第8个同学指的是谁为什么会出现2位同学呢从左边数第9个同学是谁从右边数起呢（指名回答）从左数起的前面8个同学转个圈，从右数起的前5位同学先回到座位上2、8、9的写法（1）说一说8、9像什么（2）师范写（3）学生在书上描写（4）学生互相欣赏3、8、9的组成（1）9的组成师：9只小猪都关在一个猪圈里太挤了，王大伯新建了一个猪圈，把9只小猪分别关到两个猪圈里，王大伯可能会怎样关这9只小猪呢请你拿出9根小棒代替9只小猪，摆一摆，分一分，看看你有多少种方法
2、有感情地背诵古诗教学难点：通过朗读，感受诗中牧童的机灵活泼，天真可爱教学准备：课件生字卡教学过程：(一)课件出示：课文动画思考：图上画了谁他在干什么他想干什么(二)初读感知，自学质疑1、齐读，借助拼音，读准字音2、自由读，圈出不理解的词语、句子3、小组读，合作学习，理解词义(三)再读感悟，解决疑难1、自由读，结合图画理解诗意2、小组内交流自学3、课堂讨论自学中的疑难处，教师相机点拨4、教师范读，学生想象诗歌所描绘的画面(四)简述诗意，熟读成诵1、教师简述诗意2、教师引导学生根据诗意练习背诵(五)启发想象，感情朗读1、联系诗意，激发学生想象2、有感情地朗读(六)拓展：诗中写的牧童捉到蝉了吗(七)指导生字教学目标：1、学会本课6个生字
不错，希望孩子们能在那一天，给你们的妈妈、奶奶等打个电话，对她们说一声节日快乐其实我们要感谢的人不仅仅是妈妈，就像我们刚才说的那样，我们每个人都接受了许多别人对我们的关爱，我们要感激的人很多希望孩子们都要学会感谢别人，并且还要把这种爱心传递给其他人让这个美丽的世界充满爱弘扬雷锋精神的国旗下演讲稿篇15尊敬的老师、同学们:大家好今天我要的题目是《向雷锋致敬，让雷锋精神常驻心中》三月春风送暖，大地一片生机，同学们在感受到春天温暖的同时，也感受着一股积极正面精神的温暖—— 雷锋精神学雷锋活动在全国各地广泛开展开来，掀起了全民学雷锋热潮把目光聚焦到我们学校，我们同样可以看到同学们积极参与学雷锋活动的场景，各班级开展学雷锋活动的成果明显，许多同学自动组织开展的好人好事也收到了实效
（总计53992字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
