Did Marco Polo have an uncleWhere did Kublai Khan send Marco PoloWhen did Marco Polo leave ChinaDid Marco Polo write many stories about China in a bookWhat’s the name of this boo8Do the exercises, check the answers9Ask the Ss to read Part D, and choose one to think about10Write11Homework: Finish the writing
又如课文的当堂复述，A层学生可以在一定的提示下或在老师的引导下进行，有的甚至可以看书模仿在知识点的介绍上，可以通过板书或口头提示，让学生们清楚哪些是必须当堂理解的基础知识，哪些是拓宽和延伸，使得听课的学生都能做到心中有数，有的放矢阅读的训练，A层学生应先要读懂，达到一定的速度，细节题要有一定的准确率C层学生应重视思维的培养，培养更全面、深刻、逻辑地考虑问题的能力3，练习和作业的分层练习和作业是课堂教学反馈的形式之一课堂教学效率要提高，教师就要随时掌握学生的学习活动情况，及时帮助学生克服学习过程中的困难因此，我在授课过程中经常运用练习对学生学习进行监督，发现问题，及时矫正在完成课堂练习时，有些同学在四五分钟时间
但是，当肾脏受损之后，这种情况就会发生改变受到肾脏无法浓缩原尿的影响，患者夜尿次数也会因此增加，整夜小便次数可多达3-5次以上，小便排出量甚至超过了500ml这类症状出现，往往是慢性肾病的信号，也是肾衰开始的第一步；2、蛋白尿蛋白质是机体不能缺少的重要物质，在正常情况下，随着血液游走进入肾脏的蛋白质，并不会被过滤排出，因为蛋白质本身属于大分子物质但是，当患者肾小球的滤过功能降低之后，大分子物质就可随着尿液流失，进而出现蛋白尿症状蛋白尿最为典型的表现，就是在患者尿液的表面会产生大量细腻、绵密的泡沫，且轻易不会消散在临床看来，蛋白尿不单单是肾损伤的信号，它也会加速肾衰发展，推动肾病向着尿毒症前进；3、少尿正常情况下，人每天排出的尿液约为1500~2000ml左右，这种情况可随着饮水量增减、饮食、大量出汗等方面发生短暂改变
3我国古代音乐的历史、质及作用研究方法：(1)网络搜索法上网搜索，了解古代音乐的产生、演变等(2)问题讨论法分组讨论，明确“乐”与“礼”的关系，理解“乐以教化”的作用(3)论文撰写法结合实例，就音乐的运用与鉴赏撰写小论文参读书目：《龙文化》，青岛海洋大学出版吐，1991年出版;《中华文明》，社会科学文献出版社，1994年出版;《丝竹九章》，沈阳出版社，1997年出版4我国古代成语、典故、寓言中的“马”研究方法：(1)相关链接法围绕“马”进行相关链接，如九方皋相马、千金市马、骥遇伯乐、指鹿为马、按图索骥、老马识途等(2)意义探究法分析探讨，洞悉这些成语、典故、寓言的意义(3)联系实际法结合实际，深化对这些成语、典故、寓言的理解
（总计53985字）
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