第五百七十六条 债权和债务同归于一人的，债权债务终止，但是损害第三人利益的除外第八章 违约责任 第五百七十七条 当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任第五百七十八条 当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行合同义务的，对方可以在履行期限届满前请求其承担违约责任第五百七十九条 当事人一方未支付价款、报酬、租金、利息，或者不履行其他金钱债务的，对方可以请求其支付第五百八十条 当事人一方不履行非金钱债务或者履行非金钱债务不符合约定的，对方可以请求履行，但是有下列情形之一的除外： （一）法律上或者事实上不能履行； （二）债务的标的不适于强制履行或者履行费用过高； （三）债权人在合理期限内未请求履行
复习第1-3单元所学的日常用语，要求学生能在实际的情景中进行运用2能听懂会说本单元所学的文具、身体部位、颜色等方面的单词，并能按指令做游戏3学会做脸谱4学唱歌曲“How are you”第一课时一、 教学内容与分析：Let's act本部分呈现了一个幽默的故事，Mike, John带着Zoom和Zip的面具假扮Zoom和Zip，碰到Sarah和Bai Ling，没想到真的Zoom和Zip出现了，Mike，John就溜之大吉，Zoom和Zip不明白为什么Sarah和Bai Ling看到他们就去追赶Mike和John了，所以，故事的最后Zip十分不解，看看Zoom要让学生明白故事所学的日常用语的复习，教师要注意培养学生在实际情景中运用语言的能力
3回想自己的亲身体验，你是否真正理解自己的父母（1）小组讨论，全班交流（2）教师小结：虽然母亲最终没能兑现她的承诺，但是小男孩也并没有抱怨母亲，我觉得我们也应该像作者那样，多多体谅一下辛苦工作的父母【设计意图】在生生互动、师生互动的合作探讨中，充分发挥学生的主体作用，教师只需扮演好舵手的角色，围绕问题，引导学生展开思考和联想，让学生在语文实践中真正落实从语文课本走到生活当中去板块三领会主旨，学习写法1读了课文，你有哪些感想父母要兑现对孩子的承诺，不然可能会对他们造成难以忘怀的伤害孩子也要正确表达自己的想法2通过对比，体会写法课件出示：《匆匆》和《那个星期天》都表达了作者真实的情感，这两篇课文在表达情感的方式上，有哪些相同点和不同点
有的人认为没法一沾枕头就睡着，翻来覆去就是不想睡，因此这就是失眠但实际上，这些还真不算什么往往这些情况多半只需调整到平静状态，在舒适的睡眠环境中，半个小时就能睡着，都是一件很正常的事情而恰恰有些人就误认为是失眠，心里反而更加焦虑，一着急更难以入睡，于是折腾半天才勉强入睡，导致第二天就无精打采，就会选择补觉，一补觉，晚上更难以入睡长期处于这样的恶性循环，等待的却是真正的失眠要想如何睡个好觉，不妨试试这几招因此，平时需养成好的睡前习惯促进睡眠，避免睡眠障碍的发生1、睡前不要用电脑睡前使用电脑对眼睛跟神经系统的刺激是很大的，因此睡前2小时应减少或者是尽量不要使用电脑另外，卧室里面也不要摆放电脑、手机等物品，尽量营造一个良好的睡眠环境
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