(学生以四人为一小组，互相商量教师可提示学生联系旧知识进行计算)学生汇报讨论结果，可能有以下几种情况：(1)9加6得15，15减9等于65(2)15可以分成9和6，15减9等于6;(3)10减9等于1，l加5等于6;(4)15减5等于10，再减4等于6教师对学生的不同想法，应及时给予表扬，鼓励学生多动脑筋多思考进一步提问：这么多的想法都是对的，那么你觉得哪一种方法又快又好呢(鼓励学生用想加算减的方法：想9加几得15，15减9得6)同时板书得数“6”2小朋友玩套圈游戏，投了14个圈，有9个没套中，套中了几个提问：(1)要求套中了几个，该怎样列式(学生回答后，教师板书：14—9=)(2)得多少怎样想的
2．前后四位同学组成四人小组，在组内展示各自的课余生活记录本，交流自己前一阶段的课余生活：自己在课余都做了什么事，有哪些收获和感受a可以讲讲课间课后同学间开展的游戏、娱乐活动；b可以讲讲在老师指导下进行的小制作、小发明、调查考察活动；c可以讲讲自己读了什么好书，完成了多少万字的读书量，摘了多少卡片，增长的见识和受到的教益；d可以讲讲自己在兴趣爱好、个人特长项目上花了多少功夫，有多少长进；e可以讲讲自己随同学伙伴或家人外出游览、休闲获得的新发现、增长的新见识；3．全班交流每组推选一位优秀代表进行全班交流4．共同评议a就刚才几位同学们交流的来看，他们的课余生活安排有何不同我们评比谁的课余生活安排得好，是不是就看谁的课余生活计划安排得满，谁的课余生活项目记录得多
所谓犯罪，简单地说就是所有危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪目前，刑法规定了422宗罪名在铁路，我们规定盗窃400元以上就是犯罪怎样做到“远离不良行为,预防违法犯罪”,我想应从日常小事做起,从行为养成做起，杜绝不良行为，不违纪，不违法，就能预防犯罪三、保护自己最重要今天我们探讨一个问题：怎样保护自己同学们，你们知道动物世界里，弱小的昆虫面对艰辛的生活环境，是如何保护自己的吗绿色的蝗虫、蚱蜢常常跳跃飞舞于绿草丛中，而它们灰褐色的同胞则出没于褐色地带，这叫保护色在纷纷扰扰的世界中，隐藏着许多已知的或未知的危险，你们是这个世界中弱小的一份子，如何避免受到外界的伤害，除了依赖老师、家长以及善良的叔叔、阿姨的庇护外，更需要学会自我保护
其中烟酸类的药物对于肝脏的损害还是比较小的，但是他汀类药物和贝特类药物对肝脏的损害就会比较大在吃之前一定要先检查一下肝脏情况然后再根据医生的建议决定是否可以吃这种药物的副作用就是损害肝脏肾脏的功能以及会损伤骨骼肌，有一种常见的表现就是转氨酶和肌酶变高2减肥类药物很多的减肥药物都含有一些可以阻碍脂肪代谢的成分的，有些减肥药本身或者是经过身体代谢会产生一些对肝脏有损害的物质，服用的朋友容易患上药物性肝损伤如果乱吃的话还会导致肝脏不舒服、肚子发胀、转氨酶变高、黄疸等情况3、解热镇痛药这类药物是我们经常吃的一类药物，平时发烧疼痛的时候服用的话效果都是非常的好的，但是这类药物损害肝脏也是很厉害的由于这类药物常用，所以很多人都忽视了它损害肝脏的情况，所以平时如果吃的话也要注意次数和量，不要太多了
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