教学重点：１、认写生字２、流利地朗读课文，了解孔子拜师的经过教学难点：体会重点词句的意思课时安排：３课时教学准备：教师准备：生字词语卡片、孔子及老子的图片及资料；学生准备：课前收集了解孔子和老子的资料教学过程：第一课时一、引入课题，交流资料１、师引入课题问：通过预习，了解到课文中主要讲了一件什么事生答：孔子拜老子为师的事２、老子是我国历史上了不起的思想家，孔子则是我国最伟大的教育家，谁对他们有所了解，赶紧介绍给大家３、生介绍（再介绍过程中分别出示“老聃”、“孔丘”，并认记“丘”）4、看来孔子和老子都是非常有学问，了不起的大学者那为什么孔子会拜老子为师呢让我们带着这个问题一起到课文中去了解二、初读课文，理清脉络
2、掌握好复习的方法一个学期过去了，虽然每个单元学习后老师都会帮助我们把所学的知识进行复习整理，但学过的知识还是比较零碎，甚至有些知识还会遗忘所以我们有必要在期末复习期间把所学的知识加以系统的整理和复习，合理分配时间那怎样复习才有针对性呢我们可以把这个学期中每个单元测验卷都拿出来，认真检查一下，哪些知识是自己掌握得比较好的，哪些知识出错比较多的，错的地方到现在为止自己是否已弄明白对自己掌握比较好的部分复习时可以少用些时间，对自己掌握得不好或出错较多的部分就要多花时间解决，但是要选择合适的复习方法如学英语记单词很重要，但方法却很多有的同学爱边念边记，有的同学爱默默无声地记，有的同学边看边记，有的同学爱多次反复记
父母为我们背井离乡，老师为我们无私奉献，全社会劳动者共同关注着我们，我们作为跨世纪的建设者和接班人，不仅要学会生活，学会作人，学会学习，学会健体，更重要的是要学会劳动，这才是对”五一”劳动节的纪念我的讲话完了，谢谢大家劳动节国旗下讲话稿4大家好再过一段时间就是五一国际劳动节了这是全世界劳动者的共同节日是劳动，使我们过上今天美好的生活;是劳动，使我们的家园更加美丽;是劳动，创造了世界的千千万万一尘不染的马路，是清洁工们劳动的结晶;拔地而起的高楼，是建筑工人们辛勤的汗水所凝聚而成的学校里，整洁的操场、干净的走廊，无一不是源自于人们的劳动是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣劳动之所以伟大，是因为劳动引发了一系列的发明创造，推动了社会生产力的不断进步和物质财富的极大丰富
曾经，多少文人墨客流落他乡，写下了多少思乡念亲的诗词佳作，而大多都写在秋天，写在中秋是呢，“愁”本是秋天的心境啊而中秋节，却在这样令人忧愁、感伤的日子里，带给人别样的心情对于那些漂泊在外的游子们，或许会有“不知思落谁家”的伤感;但也许会有“但愿人长久，千里共婵娟”的乐观与旷达抬头望天时，那一轮圆月是多么地明亮是啊，毕竟她的身上寄托了多少对亲人的祝福，对家乡的思念与牵挂啊然而对于我们，对于可以与家人团聚的人们，中秋无疑是美好的，虽不及春节的隆重与热闹但那份宁静、安详与温馨却令人向往俗话说“年怕中秋月怕十五”意思说，一过中秋，一年就要过去了;每月过了十五，这个月也即将过去是啊，中秋的脚步将至，年关也快来临了
（总计53706字）
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