学生应能够向出十种左右的定义方式，其余作相应鼓励，把以下三种板书：“有一组邻边相等的矩形叫做正方形”“有一个角是直角的菱形叫做正方形”“有一个角是直角且有一组邻边相等的平行四边形叫做正方形”[学生活动：讨论这三个定义正确不正确三个定义之间有什么共同和不同的地方这出教材中采用的是第三种定义方式]师：根据定义，我们把平行四边形、矩形、菱形和正方形它们之间的关系梳理一下3与原点距离等于4的点有个其表示的数是4在数轴上，点A、B分别表示-5和2，则线段AB的长度是5在数轴上点A表示-4,如果把原点O向负方向移动1个单位,那么在新数轴上点A表示的数是()A-5，B-4C-3D-26你觉得数轴上的点表示数的大小与点的位置有关吗
(指导朗读、再齐读)师：老师之所以让达芬奇天天画鸡蛋就是要引读：我让你画鸡蛋，就是要(训练)你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得(熟练)(这一练习题的设计以及通过各种形式的朗读来增强学生理解老师老师让达芬奇画鸡蛋的目的)师：为什么让达·芬奇画鸡蛋就能使他“看得准确”、“画得熟练”呢生：因为“在一千个鸡蛋当中，没有哪两个是完全相同的每个鸡蛋从不同的角度看，形状也不一样师: 同时幻灯出示出示幻灯片：因为有了好眼力，才能发现细小差别，也才能观察得准确所以要好好练习基本功，才能提高技巧，画起来才能得心应手，达到熟练的程度齐读2自然段：(感受老师教育学生的良苦用心和达•芬奇学画的刻苦此时的朗读要求学生要比刚才的更投入，感情更饱满
教学难点了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法激发学习自然科学的兴趣第一课时教学目标1会认“摄、殖”等4个生字，会写“抵、氏”等10个生字理解并掌握“寸草不生、步行”等词语2朗读课文把握主要段落的结构特点，理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识人类与太阳的密切关系，激发学习自然科学的兴趣教具准备课件教学设计一、猜谜语导入，激发兴趣出示谜语：有个老公公，天亮就出工哪天不出工，准是下雨或刮风提问：“它是谁呀”——太阳公公大晴天的时候，我们都能看到太阳可是你知道关于太阳的知识吗这节课就向大家介绍一下板书：太阳二、初读课文，整体感知(出示课件2)1学生齐读课文2学习生字生词：(1)齐读词语表中的词语
当你感到恶心的时候，你有过胃部不适吗，胃不舒服怎么了当我们的胃不舒服时，应该注意什么如何处理胃部不适1怀孕如果女性朋友在胃部不舒服时想呕吐，请注意排除饮食、生理期和胃病的可能后，她应该去医院检查自己是否怀孕因为女性在怀孕初期会有胃部不适，并有呕吐和恶心的症状2吃不干净的食物我们必须注意饮食一旦饮食不干净，里面就会有细菌知道口腔会引起胃部不适，这会导致呕吐的感觉，有时还会伴有腹泻如果我们吃了不干净的食物，我们可以吃一些有利于食物消化的药物，多喝开水，尽量尽早清除病菌3胃火一般来说，吃太多的冷热酸食物会导致胃灼热这时，你需要吃一些蔬菜和水果来帮助减少火灾你也可以试试拔火罐，它可以通过皮肤排出有毒气体
（总计53624字）
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