那年7月，他发起成立靖江市179志愿者协会“那个夏天，我带着十几名志愿者，顶着烈日，在长江滩涂上开展第一次义务清洁活动大伙儿手持铁钳、编织袋，弯腰捡拾各类垃圾，汗水浸透衣背，却没人喊累”姚炜平说，在此之后，参与义务清洁成了他生活中的常态2016年，在当地相关部门的支持与指导下，姚炜平正式创立“走河”民间河长公益团，开启“官方河长+民间河长”携手治水新模式“我们的工作内容拓展到巡河记录、问题上报、公众教育等系统化护河行动”作为团长，姚炜平常年带队穿行于全市乡镇三级河道，推动当地河湖问题的精准治理截至目前，“走河”民间河长公益团共组织巡查河道2500余条，参与志愿者15万人次，发现上报问题650余个
语文四年级下册教案（精选篇5）1 古诗词三首(独坐敬亭山，望洞庭，忆江南)《望洞庭》优秀教案[教学要求]1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境，使同学从中受到美的熏陶[教学过程]一、导入揭题1、同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画前不久大家游了一回九寨沟，感受颇深，并写了非常优美的文章今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略一下洞庭的美景有谁知道洞庭湖的2、结合同学收集的资料来介绍洞庭湖的生：洞庭湖位于湖南省的北部，岳阳市和近，是我国第二大淡水湖
(5)教师领读对话，学生模仿，齐读练习，生生对话，小组表演2学习let’s try let’s talk(1)listen and tick听录音，完成探究学习第一题(2)创设情境：这节课让我们和Oliver，WuYifan一起去了解Mr Young好不好教师播放课件图片，要求学生边听边模仿(3)看let’s talk部分的课文插图，听录音，模仿朗读，理解意思(4)根据let’s talk内容尝试分角色朗读对话，进行Group work,完成探究学习中第三题(5)学生表演，以检查学生对本课对话的掌握情况，对做得较好的学生予以表扬3Make a surveyS1: Who’s your…S2:…S1:What’s he/she like
【教学重点】了解居里夫人的人格美以及所取得的成就与她性格特点的联系【教学难点】理解本文质朴、真诚的语言美【课时安排】一课时【教学流程】：一：创设情境，点燃激情由居里夫人轶事说引：有这样一位伟大的科学家，她曾两次获得诺贝尔奖，一次是化学、一次是物理，但她并没有因此而停止科学研究有一次一位记者惊讶发现，这位伟大的科学家的一块价值极高的奖牌竟然在她的一个小孩手中当作玩具玩耍，记者问其缘由，她却不以为然的答道：“我是要让我的孩子从小就知道，荣誉其实就跟玩具一样，没有什么值得炫耀的地方”这位伟大的科学家就是——居里夫人（玛丽 居里）玛丽居里(1867-1934) 法国物理学家、化学家原籍波兰，巴黎大学理学博士
（总计53416字）
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