
五、教具准备书本图片若干、人物头像图片若干、帽子图片若干、大小圆纸片、大小正方形纸片等六、教学过程(一)创设情境,探索新知1、 猜谜语四四方方一口箱,书本文具里面藏,每天上学离不了,它是我们的好伙伴小朋友们争相回答:“书包”师:老师想知道你们的书包平时都是谁整理的呀生:“爷爷”、“奶奶”、“妈妈”、“我自己”师:这几个同学平时是自己整理书包的,这个习惯真好自己的事情自己做才是好孩子你们愿意做好孩子吗学生齐答:“愿意”师:好今天我们就一起来学习整理书包2、 自己动手整理书包,互相交流自己的想法师:小朋友们赶快把书包里的东西拿出来谁来说一说,今天你们的书包里都装着什么呀生:语文书、数学书、语文基础训练、数学基础训练、拼音本子、数学本子……师:小朋友们想一想,该怎样整理自己的书包,这样每天上学的时候才能很快的拿出需要的书本呢

故驳回二安某公司的全部诉讼请求二安某公司对一审判决不服,提起上诉最高人民法院在二审中重点围绕涉案DNA实验报告和DUS测试报告的证明力进行了审理【裁判结果】 最高人民法院二审认为,对于某些尚无基因指纹图谱等分子标记检测的国家标准或行业标准的品种,在审查采用基因指纹图谱等分子标记检测法的检验报告的证明力时,应当综合分析全部证据,着重审查引物来源的样本范围及其代表性,以及基因指纹图谱的建立是否符合科学规律并足以科学精准地区分不同品种昆明研究所构建的红掌品种基因指纹图谱基于昆明安某公司提供的10个红掌品种,样品数量明显不足,难以认定DNA实验报告采用的检测方法具备充分的科学性,DNA实验报告证明力不足

3听音正音,整体感知师呈现课本图片,T:Who are theySarah and Chen are they doingThey are playing the game -Hide and does Chen jie say播放录音,整体感知(1)Listen and point(2) Listen and repeat4小组合作,整体认读(1)T:Group WorkOne speak, one point the picture, one point the word互相纠音,看谁做得(2)教师检查学生掌握情况Step3 Practice1音义训练活动说说生活中的数字:教师将一些房间号如212、411等,电话号13542251252等,紧急呼救号码如120、110、114

4、橘子:橘子含有丰富的维生素C等营养物质,橘子具有解毒、明眼以及保护免疫系统的作用等长期食用橘子,可补充丰富的维生素C改善干眼症与近视等症状5、菠菜:菠菜含有的钾、钙和镁等三种微量元素,具有增强眼部肌肉弹性功能的作用眼部肌肉增强会预防近视眼形成,可改善干眼症等眼部疾病6、胡萝卜:胡萝卜中拥有丰富的胡萝卜素,在人体内可转换为维生素A等营养成分维生素A是眼睛需求的营养成分之一,适当吃点胡萝卜能缓解近视度数7、枸杞:枸杞拥有丰富的胡萝卜素、维生素A、维生素B1/B2、维生素C以及钙、铁等营养成分,这些营养成分是明眼的主要来源适当多吃些枸杞,可改善干眼症和近视等8、西红柿:含有的维生素、矿物质等营养成分可保护维生素C,能预防维生素C不被破坏
(总计53408字)
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