我们以前已经初步认识了圆，你能找出生活中哪些物品的形状是圆的吗师（检查课前准备）：看来大家平时非常留心观察课前请同学们画两个大小不同的圆，并把它们剪下来，你们准备好了吗师：把它们举起来，大家互相看一看回想自己画圆、剪圆的过程，你能说说圆是什么样子的吗（师一手拿一个圆）（留给学生充分的思考交流的时间） 师：同学们观察得真仔细圆的边是弯曲的，跟以前学的长方形、正方形的边是不同的今天我们就来研究这种平面上的曲线图形（板书课题）二、探索交流，解决问题：1、教师引导：圆里究竟藏有什么秘密呢下面我们来做一个小实验把你的圆对折，再对折，多折几次，把折痕画出来，看看你有什么发现，并把你的发现在小组里汇报最后看看谁的收获多
(让学生说出他们知道的食物和饮料，并板书在黑板上)2Ask the students to learn the new words by themselves① Try to read by themselves② Listen to the tape and read after the tape③Let the students read the words in their own small groups3(The teacher points to the words in the blackboard): I want a hot dog, please(使用这种方式逐一把单词带入句型中，给学生进行重点句型的大量听力输入)4
枸杞有养阴补血、滋补肝肾、益精明目的功效诗人陆游老年时两眼昏花，就常吃枸杞，还留下“雪霁茅堂钟磬清，晨斋枸杞一杯羹”的诗句枸杞性平味甘，在补益的中药里算是温和的一些人家里常备枸杞，用来泡水、煮粥，甚至每天都干嚼几颗但是，并不是所有人都适合吃枸杞枸杞的作用： 枸杞具有保肝、抗疲劳、抗衰老等功效，能增强免疫力，适合抵抗力低、身体虚弱的人服用一般来说，免疫力低下的人一年四季皆可吃冬季吃枸杞宜煮粥或煲汤，可以和大枣、山药等搭配;夏季服用枸杞可以泡水或生吃，但不要与药性温热的补品(如桂圆、红参、大枣等)配伍，也不宜用黄酒或者白酒泡成药酒泡水的话，以下午泡水当茶饮为佳，还可以加入菊花、金银花、山楂、蜂蜜等，以改善体质、利于睡眠
简介： 常见薯类有马铃薯(又称土豆、洋芋)、红薯(又称甘薯、地瓜)、紫薯、芋头、山药等，莲藕、荸荠的营养特点与薯类相同它们共同的营养特点是既富含淀粉(这 常见薯类有马铃薯(又称土豆、洋芋)、红薯(又称甘薯、地瓜)、紫薯、芋头、山药等，莲藕、荸荠的营养特点与薯类相同它们共同的营养特点是既富含淀粉(这与谷类相似)，又富含维生素C、β-胡萝卜素、钾和膳食纤维等(这与蔬菜相似)，所以是“双栖明星”，纵横主食和蔬菜两界，既类似粗粮，又不输于普通蔬菜马铃薯又称土豆或洋山芋，是我国居民最经常食用的薯类之一马铃薯维生素C含量为27毫克/100克，与香蕉接近；钾含量为342毫克/100克，略多于香蕉一个中等大小马铃薯(200克)能提供54毫克维生素C，相当于成年人一日推荐量的一半
（总计53147字）
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