预设：翅膀会被雨点打湿会被风吹得不知去向彩粉会被雨水冲刷，失去原有的美丽沾上泥污，摔在地上，再也无法飞起来（3）是啊这轻盈的、素洁的蝴蝶，它们是多么的弱不禁风啊同学们，说到这里，老师都无法再想下去了，心里是那样的……（着急）（板书：着急）（4）指导朗读：读出心急如焚的语气4下雨时，蝴蝶藏在哪里（1）屋宇、麦田、松林、园中之花、老树干、桥下、树叶下面……（板书：猜想）（2）作者做了这么多种假设，下雨的时候，蝴蝶是躲在这里吗你是怎样认为的呢作者谈到了这么多地方，又说都没有见到蝴蝶，说明作者平时怎么样（3）我们都应该睁大你明亮的眼睛去发现，运用你聪灵的耳朵去聆听，像作者一样，置身于、置心于大自然，做一个善于观察和思考的孩子
因为老年痴呆实际上是大脑皮层的萎缩、脑神经的萎缩，其中萎缩的神经就包括了控制语言表达的神经所以，当一个人的表达能力在逐渐下降且能排除引起其下降的其他原因，那么我们就可以充分怀疑此人是否患上了“阿尔兹海默病”这种疾病在语言表达上的症状通常是：表达不清、言语艰涩、在表达上心有余而力不足3、识人能力逐渐下降相信大家在影视作品中都能看到这样一幕：守候在身边的子女问自己的父母，您认识我吗而父母通常摇头或者是说错他们的名字，随后子女转过身掩面涕泣的情形从科学角度来看，这确实是老年痴呆的经典表现之一，那就是逐渐不识人，而自己念叨的是曾经自己最在乎的人，通常是自己老伴儿的名字或者是子女的乳名，但老伴儿或者子女就在身边却不能认出
（是对英子走上讲台的赞许，是对英子走出阴影的肯定和鼓励）11、看插图：找出课文中的句子描述这幅图12、这次响起掌声是因为什么这次掌声代表了什么（赞扬，也有鼓励）13、从这两次掌声里，你体会到什么（分小组交流，再汇报）14、学生汇报（尊重、理解、鼓励可以改变一个人，当别人身处困境时要给他们鼓励和帮助，帮助别人，自己也会体会到快乐……）15、感情朗读2、3自然段16、出示小黑板：（老师这有一段英子长大后给作者的来信，其中一段是这样写的）（1）齐读（2）联系全文：从英子的变化中，说说你会想到什么或是有什么感受（随机讲解歧视的意思）①站在英子的角度，作为英子应该正视自己的缺陷，反正快乐是一天，不快乐也是一天，这何不快乐一点）②我们对残疾人充满关爱，不能歧视，要多给他们鼓励与帮助）过渡：一个自卑忧郁的小女孩，在同学们的掌声鼓励下，克服了心理上的障碍，并微笑面对以后的生活，这掌声所代表的是什么
#九九重阳节#今天是重阳节俗话说：九九归真，一元肇始，自古以来重阳节就有敬老等内涵因此，登高赏秋，感恩敬老，都是当今重阳节日活动中的两大重要主题据数据统计，除了少数非洲国家外，几乎所有国家的人口结构也都趋于老年化，在全球190个国家和地区，大约有60多个就已经不如“老年型”目前，中国60岁以上的老年人已经达到132亿，也即将进入了“老年型”国家行列，据估算，在今后50年老年人数可能还会翻两番，从6亿人增加到20亿人虽说人数基础大，但社会对老年人的群体偏见也依然存在我们这代人，总认为观念已经逐渐开放，但跟朋友们一谈到“性”这个话题，依然有很多小伙伴们表示惊讶，那些年过花甲的老年人却还有性需求似乎在地球人的意识当中，性代表着生育、年轻的荷尔蒙、力量感等，跟老年人没什么太大关系，甚至对一些有性需求的老年人归咎于“老不正经”
（总计53318字）
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